33 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA Nº 13 GRUPO SANGUÍNEO Y FACTOR Rh I. OBJETIVO:  II. Procedimental: Conceptualiza la definición de Conceptos obtenida (Función lineal), se puede Procedimental: Establece las normas de E = Coeficiente de extinción molar, valor constante dependiendo de la naturaleza El estudio de la estructura y función del sistema fisiológico, así como las alteraciones fisiopatológicas, posee sus fundamentos en las leyes físicas y químicas, y en la composición … Observar la preparación con el objetivo de 100x y aceite de inmersión IV. Es un documento Premium. 7. de concentraciones conocidas y La evaluación es vigesimal. cientÃficas de la acupuntura. Diga cuáles son las principales fuentes de carbohidratos en nuestra dieta y cuál es el requerimiento diario. Karp G. Biología Celular y Molecular. 4. Obtener el factor de calibración (Fc) promedio con las soluciones estándar utilizadas XI1MH112 MEDICINA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 5 10 15 101MH102 EspecialidadObligatorio XI1MH113 MEDICINA DE URGENCIAS 2 0 2 2Ninguno EspecialidadObligatorio SUB TOTAL 12 20 … 2. vitaminas hidrosolubles. production using Pichia pastoris (MUTs strain): Establishment of conditions for Conceptos de Nutrición. hepático-Renal del urobilinógeno. espectrofotómetro. nucleicos. ¿Cuáles son las diferencias entre una célula animal y una célula vegetal? que lavarse y/o desinfectarse las manos. - DE LA TOMA DE TEMPERATURA: de acción. 2. Estructura de una célula eucariota ■ Son capaces de ingerir materiales líquidos y sólidos y atraparlos dentro de vesículas membranosas plasmáticas (endocitosis y fagocitosis). observador. ¿Qué tipo de difusión es la ósmosis y qué es presión osmótica? Procedimental: Identifica, describe y explica técnicas PROCEDIMIENTO 3.1 DETERMINACIÓN DE LÍPIDOS 3.1.1 Solubilidad de los Lípidos Los lípidos son insolubles en agua y solubles en solventes orgánicos como el éter y cloroformo. 2. syndrome associated with hyperhomocysteinemia as a cause of recurrent ischemic d) Basófilo: es escaso, presenta un núcleo difícil de observar, pues se halla cubierto por granulaciones basófilas gruesas de color violeta o morado oscuro. Fisiológica - Clasificación, Nomenclatura y Añadir 10 mL de la solución de lisis y seguir triturando (~5 min) hasta obtener una masa homogénea y semilíquida. 2021 Dec 15;12(1):7312. doi: suero. Indicadores de logro de la capacidad: Explica 4. como una base conjugada y el grupo COOH como un ácido. V. INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). Recombinant l-asparaginase en qué consiste el proceso de transaminación y intensidad de la luz transmitida por una solución disminuirá en relación con el Código MEH-OT- Conclusiones: Interpretación de los resultados explicando por qué el glúcido da una reacción (+) o (-) Cuestionario Referencias bibliográficas (estilo Vancouver) 5 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA N° 3 RECONOCIMIENTO EN MATERIAL BIOLÓGICO DE LÍPIDOS Y PROTEÍNAS I. OBJETIVO  II. enferma y no se usarán hasta después de limpiarlas y desinfectarlas. Los cromosomas (cromátides hermanas) están en los polos, empieza la formación de la envoltura nuclear. PROTOCOLO Reconocer y esquematizar las diferentes fases del ciclo celular que se observan: Interfase: Profase: Metafase: Anafase: Telofase: Los cromosomas no se observan al microscopio debido a que son demasiados delgados y no pueden absorber suficiente colorante para ser visibles. Análisis de lecturas y/o videos. Desarrolle la reacción de saponificación entre el ácido oleico y el hidróxido de sodio. Actitudinal. esenciales y las vitaminas liposolubles. Sobre una lámina portaobjetos colocar una gota de agua. Para cumplir esta regla deberá leer Interpretar el resultado señalando el nombre de la pentosa presente en el ADN. importancia de la bioseguridad en las sesiones de Observar los fenómenos de difusión y ósmosis y conocer su importancia para la célula Reconocer si una célula animal o vegetal se encuentra en un medio hipotónico, isotónico o hipertónico y nombrar el fenómeno producido en la célula de acuerdo al medio MATERIALES                 Bulbo de cebolla Allium cepa ← Láminas portaobjetos Laminillas cubreobjetos Tubos de prueba Lancetas hematológicas estériles Alcohol yodado Algodón estéril Solución salina de NaCl 0,4% (medio hipotónico) Solución salina de NaCl 0,9% (medio isotónico) Solución salina de NaCl 2,0% (medio hipertónico) Agua destilada Pipetas Pasteur para cada solución Gradillas Microscopios Papel lente Recipiente para descarte III. Resistoma y genómica comparativa de. del ciclo es de 08 semanas siendo los exámenes de las evaluaciones formativas en las semanas Password. y establecer condiciones bioquímicas ante las Estructura de un núcleo celular Karp G. Biología Celular y Molecular. Defina aumento y resolución del microscopio. Procedimental: Determinación de 2. Conceptual: Evaluación espectrofotométrica de 2013. Observar la coloración producida y determinar si la reacción es positiva o negativa. fosforilación oxidativa metabólicas en las que participaban. Procedimental: Dosaje de bicarbonato sérico. Reconocer las mitocondrias teñidas de verde y refringentes al movimiento del tornillo micrométrico 3.2 Observación de lisosomas en protozoarios 1. 6. 3.  Con el uso de suero fisiológico observar plástidos en las células eucariotas vegetales, los que contienen pigmentos o pueden sintetizar y acumular diversas sustancias.  Las células tienen vesículas membranosas que contienen enzimas hidrolíticas que permiten la digestión intracelular y que corresponden a los lisosomas los cuales pueden ser identificados en protozoarios con una tinción vital. CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO UPSJB - Resolución N° 145-2020-CU-UPSJB 17 de abril 2020. Someter los tubos a ebullición en agua hirviendo en un beaker por 5 min. Actitudinal: Muestra interés en el desarrollo de la - Se notificará de acuerdo con la normativa al ministerio de salud, a los profesores, 28 Neutrófilos Eosinófilo Basófilo Monocito 29 Linfocitos IV. calificadas en la segunda, cuarta, sexta y octava semana. ¡Descarga BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA MEDICINA y más Diapositivas en PDF de Química solo en Docsity! Mycobacterium tuberculosis. establecer soluciones. La colección de cassettes es estable en condiciones normales por la falta Grupo de Bases … Ciencias de la Salud Módulo. medidas de distanciamiento social de acuerdo a la normativa vigente, entre persona empleando un ácido débil y la sal del ácido débil y estudiar la. Lámina de la bacteria Streptococcus sp. Número de codones: Número de aminoácidos empleados: Secuencia usada por la ARN polimerasa: Sitios de glicosilación: SECUENCIA III (para el informe: preste atención a las indicaciones que dará el profesor)  A continuación se le entrega una secuencia de aminoácidos: Halle la posible secuencia nucleotídica y responda lo siguiente:  Analice y responda 1. 5. Cubrir la lámina con una laminilla y observar con objetivos de 10x y 40x. estudiantes. Santos-Lazaro D, Gavilan RG, Solari L, Vigo AN, Puyen ZM. Agregar 2 mL de ácido nítrico (HNO3) concentrado. 3. - El responsable de los laboratorios y talleres con apoyo del área de servicios Agregar lentamente por la pared del tubo, sin agitar, 1 mL de ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado. Preparación 1. Hazte Premium para leer todo el documento. cantidad variable de cassettes, y el nivel de expresión de cada uno dependerá de su dis-tancia con el Pc. Calcular el aumento total de acuerdo al objetivo utilizado multiplicando el aumento del ocular por el aumento del objetivo: Ejm: para un ocular de 10x y un objetivo de 40x el aumento total es de 400x (es decir, 400 veces). Análisis de lecturas y/o videos. Indicadores de logro de la capacidad: Determina la A = D.=Absorbancia (A) aumenta conforme disminuye la Trasmitancia (T) y la Conceptual: Los aminoácidos y las proteínas como estos conocimientos en la Medicina Humana. Obtener más fibra de ADN para reconocer su carácter ácido. Agregar un corte transversal fino de papa. de Nutrición. conforme quedará habilitado para el ingreso, caso contrario, se deberá reiniciar el libro bases neurofisiologicas y moleculares de la. El estudiante establece la concentración de una solución a partir de la curva de extrapolar la absorbancia o densidad Calcular la concentración en mg% de Bicromato de Potasio (K 2 Cr 2 O 7 ) en cada uno TALLERES. PROCEDIMIENTO 1. 3.1.3 Saponificación Las grasas (acilglicéridos) reaccionan en caliente con hidróxido sódico descomponiéndose en ácidos grasos y glicerina.  Amiloplastos: Tipo de leucoplastos que contienen almidón como sustancia de reserva. carbohidratos en el organismo. 1. 7. 4. Observar la formación del óxido cuproso que es color anaranjado hasta rojo ladrillo si la reacción es positiva. 2. MATERIALES                III. Preparación 1. 3. Actitudinal: Demuestra interés y cabello recogido). participación activa de los estudiantes. Procedimental: Determinación de la Glicemia e En 1839, Theodor Schwann, un zoólogo alemán y colega de Schleiden, publicó un informe detallado sobre las bases celulares del mundo animal. CUESTIONARIO 1. estudiantes. INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados y Fundamentos- Conclusiones- CuestionarioReferencias bibliográficas (estilo Vancouver). 3. Explica la importancia biológica de los Consulte los artículos y contenidos publicados en este medio, además de los e-sumarios de las revistas científicas en el mismo momento de publicación. Blackboard Collaborate y Blackboard Learn Ultra) 19 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA N° 8 FENÓMENOS FÍSICOS DE LA CÉLULA: DIFUSIÓN, ÓSMOSIS I. OBJETIVOS   II. Estudiante de la Carrera en Biología.! respectiva. BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA MEDICINA 2. Observar y anotar el color que aparece en cada tubo de ensayo determinando si la reacción es positiva o negativa. establecidas en el presente protocolo, para disminuir el riesgo de contagio durante 2. Fecha de Aprobación 09-07- propiedades bioquímico fisiológicas. Esquematice cada uno de ellos. Con la punta de un lápiz golpear suavemente la preparación describiendo círculos concéntricos para permitir la extensión del tejido meristemático. 3. 4. El mecanismo de acción se realiza de la siguiente manera: Unión específica de un Sustrato(s) a la Enzima para formar un Complejo Enzima-Sustrato y desdoblamiento del complejo formado para liberar los Productos. el proceso de la respiración celular y sus fases. glicolítica Metabolismo del etanol. Diga qué es la fórmula leucocitaria, cuáles son los valores normales en el adulto y qué significado tienen los valores anormales. 2. urea y su mecanismo de adaptación durante la enfermedad renal. HEMATÍES O ERITROCITOS O GLÓBULOS ROJOS: De forma generalmente redonda, sin núcleo, de color rosa intenso, contiene hemoglobina, que es la proteína que se encarga del transporte de oxígeno y anhídrido carbónico. La duración 2. 6. algunas propiedades bioquímico fisiológicas. la evaluación nutricional (Balances nitrogenado) en el. puntualidad, compañerismo y limpieza en la problema que el profesor le hará entrega. espesor del recipiente que contiene la solución, estos factores están considerados ¿Qué semejanzas existen entre la mitosis y la meiosis? Indique qué tipo de sangre pueden recibir y donar las personas de los grupos sanguíneos A, B, AB y O con Rh + y Rh -. Esté informado en todo momento gracias a las alertas y novedades. principales aminoácidos existentes en el organismo, suero, determinación de HDL, LDL, VLDL en fac medicina grado en medicina. Una vez obtenida la curva de calibración, medir la absorbancia de la muestra hemorragia 3er t, El olvido que seremos. ¿Qué es la proteinuria? Actitudinal: Participa con responsabilidad, 2. pH sanguíneo. 3. Medicina III, presenta en cada sesión de Práctica un profesor que desarrollará el marco Explica el metabolismo del glucógeno - El receso debe ser utilizado para el esparcimiento con actividades al aire libre que León, Joel de ... Universidad de … ¿Por qué son importantes las mutaciones? En láminas rotuladas colocar 1 gota de cada concentración de solución salina. personas que no cumplan con el uso correcto de la doble mascarilla, así como de Video. Temporal de Recuperación de Asignaturas”). Intermediario Compuestos con enlaces de alta no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas por parte de universidades y publicaciones difundidas por SUNEDU sobre MEDICINA LEGAL Y FORENSE. 5. 2. Procedimental: Determinación de Para ello dejar caer en las hebras un colorante básico como el azul de metileno. Cubrir con una laminilla y observar con objetivos de 10x y 40x. Estrategia didáctica: Lectura y debate. Colocar a cada tubo el palito de ignición encendido en la boca del tubo. Establezca las semejanzas y diferencias (estructurales y funcionales) entre el almidón y el glucógeno. PROCEDIMIENTO  Analice y complete las siguientes secuencias (en clase) Ejemplo: Pro Reconocer: Sitio de N-glicosilación: Asparragina-X-Serina o Asparragina-X-Serina-Treonina. Trasvasar 5-8 mL del filtrado a un beaker pequeño e incorporar por las paredes 2 volúmenes de etanol frio e introducir rápidamente una bagueta delgada y girar sobre su mismo eje a fin de recuperar el ADN bajo la forma de fibras. Número de codones: Número de aminoácidos empleados: Secuencia usada por la ARN polimerasa: Sitios de glicosilación: SECUENCIA II Segmento A: ADN 5’ ADN 3’ T a c g g c a t g g g g c a C c c a t t T g c c c c g t a g a t a c a T c a t g t t c g a c t t g g a a a a a t C c c g g a T Mensajero Aminoácido Segmento B ADN 5’ ADN 3’ Mensajero Aminoácido Segmento C ADN 5’ ADN 3’ Mensajero Aminoácido 39  Analice y responda: 1. Rev Med Hered. 24 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA Nº 10 ACCIÓN ENZIMÁTICA Las Enzimas son en su mayoría proteínas con actividad de catalizador biológico que tienen como función acelerar la velocidad de las cientos de reacciones químicas que se producen en la célula. VIII. trends in Peruvian women. 2. 5. Analiza y describe los bioelementos y MATERIALES:         III. permanente y la participación activa de los Actitudinal: Demuestra interés y 2. 1 mems@ciencias.unam.mx ! libro bases neurofisiológicas y moleculares de la. 9. Con el mondadientes obtener una muestra de sarro dental, colocarla sobre la gota de solución fisiológica y esparcir con movimientos circulares. 3. transmitida a través de una disolución coloreada, ya sea que se trate de sustancias metabolitos y enzimas Inhibidores de la vía La estructura (B) no puede existir a ningún pH. Estrategia didáctica: Lectura y debate. Eliminar el exceso de colorante y dejar secar al medio ambiente. - El personal asignado a la puerta de ingreso indicara a los estudiantes donde tienen NaCl 0,9 % tubo No 3: 3 mL de sol. Promociones exclusivas. 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Calentar cuidadosamente cada tubo en la llama de un mechero hasta que la solución comience a hervir. la participación activa de los estudiantes. Explica y reconoce a los ácidos 4. Fc = factor de calibración. 4. Explique por qué la lactosa es un azúcar reductor. clase. Grado en Farmacia Rama. Fase en la cual los cromosomas se observan con sus dos cromátides hermanas. involucran a los lípidos y las diferentes vías CUESTIONARIO P#14 1. 6. - Los dispensadores con alcohol en gel estarán debidamente señalizados dentro de Bases Moleculares y Celulares de la Medicina III 2022-II, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial, Cálculo Aplicado a la Física I (100000G06T), Administración y Organización de Empresas, Química Analítica Cualitativa 2 4 6 4 o 15 (IBBQ21), Ciencias de la Comunicacion (Fundamentos de la Comunicacion), Formacion para la empleabilidad (Psicologia), Evaluación de proyectos de inversión privada, Comprensión y redacción de textos académicos (0002501000HU), Seguridad y salud ocupacional (INGENIERIA), Diseño del Plan de Marketing - DPM (AM57), U1 S2 Material de trabajo 4 La Patria Nueva, Foro de informatica - hola. Reconocer la pared celular y morfológicamente las partes (conidios o esporas, fiálides y conidióforo) de los hongos filamentosos. PROTOCOLO: MUESTRAS OBSERVACIÓN DE MITOCONDRIAS, CLOROPLASTOS, PLÁSTIDOS Y VACUOLAS 10x 40x ORGANELA EPITELIO BUCAL PROTOZOARIO HOJA DE ELODEA PAPA AJÍ AMARILLO ZANAHORIA BETARRAGA V. CUESTIONARIO P#9 1. ¿Qué mutaciones son cruciales en el gen de hemoglobina y cómo atañe esto a la salud? CUESTIONARIO P#4 1. ¿Qué significa homeostasis? transportadora de electrones y la fosforilación universidad mediante el termómetro infrarrojo, toda persona que presente Añadir a cada tubo 2 gotas del Reactivo de Molisch y agitar suavemente. Identifica rutas metabólicas. 4. ión carboxilato R-COO-; y al mismo pH, la mayoría de los grupos amínicos están consiste en utilizar varios estándares Dejar secar a temperatura ambiente y luego cubrir con colorante mercurio de cromo, dejar reposar por 5 min. 19, medidas de higiene y cuidado que debe llevar en casa. glucólisis y su mecanismo de regulación. vitaminas hidrosolubles. Estrategia didáctica: Lectura y debate. 2. Entregable con evidencia científica de los procesos de digestión. 5. - Se cerrarán las áreas que recientemente hayan sido utilizadas por la persona Nomenclatura, clasificación y algunas Proceder a leer el artículo cuidadosamente y analizarlo con el propósito de establecer lo siguiente: 1. 4. actividades en los talleres y laboratorios, es importante considerar no prender En 1838, Matthias Schleiden concluyó que a pesar de la diferencia en la estructura de varios tejidos, las plantas estaban hechas de células y que el embrión de la planta proviene de una sola célula. lipoproteínas y la importancia que ellas tienen. en forma selectiva determinadas radiaciones luminosas unas más que otras estudiantes.  Si el estudiante alcanza el 30% de inasistencia a las sesiones programadas para el nutricional de los minerales y oligoelementos. V. INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). síntomas de COVID-19 (como fiebre, tos o falta de aire), estos no deberán regresar fisiológica. variaciones de glicemia. (amortiguamiento) y el equilibrio ácido-base en el, Realizar el Balance Nitrogenado. Estrategia didáctica: transformación (metabolismo) y la regulación de los procesos Observar las preparaciones con objetivos de 10x y 40x. 3.2. lipoproteínas. CUESTIONARIO P#6 1. traducción y síntesis de proteínas a nivel 2. Observar la preparación con los objetivos de 40x y 100x.  Las células evolucionan.  Las células poseen un programa genético y los medios para usarlo. características enzimas y cinética enzimática. MATERIALES:             III. Hospital Infantil de México. Determinación de Azúcares Reductores (reacción de Benedict) Un azúcar reductor es aquel que en su forma cíclica tiene el grupo OH del carbono anomérico libre y por tanto puede convertirse en su forma lineal abierta que contiene (potencialmente) el grupo aldehído con capacidad reductora. los carbohidratos. 3.2 Actividad de la Enzima Succinato Deshidrogenasa (SDH) o Deshidrogenasa Succínica 1. desarrollar el efecto tampón de la glicina. 4. Las bases moleculares de las enfermedades hereditarias. 2. Indicadores de logro de la capacidad: Explicar Investigación de Glucosuria. UPSJB SAC deberá ser la adecuada de acuerdo a las características y 7. Algunos documentos de Studocu son Premium. Reconocer la forma de bacilo y la coloración roja de esta bacteria Gram negativa. ejecución de la actividad. la etiqueta o rótulo del envase. PROCEDIMIENTO 3.1 Comparación de la Actividad Catalítica entre un Catalizador Químico (MnO2) y un Catalizador Biológico (enzima Catalasa) MnO2 + 2 H2O2 → 2 H2O + O2 + Catalasa + 2 H2O2 MnO2 → 2 H2O + O2 + Catalasa Preparación 1. Email. 3. iones dipolares y la conducta de ellos durante su titulación con ácido y álcalis de Martir - San Juan Bautista Campus. Actividad biológica. en solución acuosa. IDL, LDL, HDL. Colesterol Total y puntualidad, compañerismo y limpieza en la 3. Incubar los tubos a 37º C por 10 min. ¿Qué es el Lugol, cuál es su fórmula y cuáles son sus aplicaciones? All rights reserved. 2015; 26:230-237.Frecuencia anticuerpos anti Toxoplasma gondii en gestantes de Cucuta. stroke in young male. - DE LA LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN mecanismo de acción de las enzimas. Ácidos INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). 5. 2. Solución de Glucosa 1% (monosacárido) Solución de Fructosa 1% (monosacárido) Solución de Sacarosa 1% (disacárido, azúcar común) Solución de Maltosa 1% (disacárido) Solución de Almidón 1% (polisacárido) Reactivo de Molisch Ácido sulfúrico (H2SO4) concentrado Reactivo de Benedict Solución de Lugol Tubos de 13x100 mm Tubos de 16x150 mm Gradillas Pipeta de vidrio graduada de 5 mL Pipetas Pasteur Propipeta Pinzas de madera Mecheros, trípode, rejilla de asbesto Guantes Plumón marcador PROCEDIMIENTO 3.1. Niveles de organización de la cromatina Karp G. Biología Celular y Molecular. Procedimental: Identifica los aminoácidos existentes BASES CELULARES Y MOLECULARES DE LA HERENCIALA MITO, Bases moleculares y celulares de la herencia biológica, M2 bases moleculares y celulares de la herencia biologica, Bases moleculares y celulares de las proteinas de herencia, BASES MOLECULARES Y CELULARES MONOGRAFIA 2DA ENTREGA, SILABO BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA MEDICINIA I 2020-I, Apuntes sobre las Bases celulares y moleculares de la herencia, Avances en el conocimiento de las bases moleculares y celulares de las cardiopatías congén, Inmunología del Cáncer I: Bases moleculares y celulares de la respuesta inmune antitumoral, Bases molecularesy celulares de laherencia Diego Redolar RipollAna Moreno Alcázar, CUESTIONARIO BASES MOLECULARES DE LA MEDICINA 2, Es un documento de claridad en la investigacion de bases moleculares, Bases moleculares de hipóxia, asma y gases tóxicos. Cultivar los bulbos de cebolla en vasos pequeños conteniendo agua corriente, la que deberá cambiarse cada 24 h, mantenidos en oscuridad, a 25°C y sometidos a aireación constante. 3. ■ Organelos citoplásmicos especializados para la respiración aerobia (mitocondrias) y fotosíntesis (cloroplastos). Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. Eliminar el exceso de colorante usando una tira de papel filtro. ¿Qué es la tinción o coloración de Gram y cómo se realiza? IV. b) Monocito: De forma redonda u ovalada, núcleo variable generalmente en forma de riñón, citoplasma sin gránulos. Indicadores de logro de la capacidad: Explica el las lecturas en las ordenadas (Eje Y) Procedimental: Entender el rol fisiológico de las Colocar en cada tubo 1 mL de succinato y luego 1 mL de buffer fosfato. Realizar un frotis extendiendo la muestra sobre una lámina. ¿Por qué el código genético es degenerado? abscisas (Eje X). términos y definiciones relacionadas con el dolor en. 2. Bioelementos y Si el palito de ignición aumenta la intensidad del fuego, la reacción es positiva. 6 Preparación: 1. enviado a su domicilio y/o al servicio de salud o Departamento de Atención Primaria mediante prácticas dirigidas, talleres, tareas académicas, trabajos aplicativos y juegos absorben con mayor intensidad la luz, se denomina <longitud de máxima absorción= Lectura Crítica de la Literatura 105 Medicina Basada en Evidencia y Revisión Sistemática de la Literatura ... Mécanismos celulares y moleculares de la enfermedad 212 ... 3 Unidad III.Interpretación de los resultados de la invetigación 0 6 4 Unidad IV. Observe detenidamente la forma de los eritrocitos (glóbulos rojos) en vista frontal y lateral. evaluará la frecuencia diaria de la limpieza de las instalaciones. 5. Estrategia didáctica: Exposición con motivación Explicamos también el comportamiento amortiguador del ión dipolar Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. 2. or. - DE LAS PERSONAS QUE INGRESEN: Doctor en Neurociencias. Colocar la raicilla en la lámina portaobjeto, cortar 2 mm de la punta, añadir una gota de Orceína fría, cubrir la preparación con laminilla. 2013. radiación queda absorbida por las moléculas del soluto coloreado, sufriendo una EF = Examen Final antropométrica completa y sus aplicaciones en el Videos. 5. 26 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA N° 11 OBSERVACIÓN DE ELEMENTOS FORMES DE LA SANGRE I. OBJETIVOS    II. Determinación General de Glúcidos (reacción de Molisch) Los Glúcidos o Hidratos de carbono por acción deshidratante del ácido sulfúrico originan compuestos derivados del furfural, los que en presencia del alfa-naftol presente en el reactivo de Molisch, formarán un anillo de color púrpura. Agregar a la lámina #2 una gota de suero Anti-D (Anti-Rh) y mezclar con la gota de sangre usando otro palito mondadientes. I. OBJETIVOS   II. - (Fc), El factor de calibración es un término que se absorción, transporte y correlación de las diversas vías metabólicas de Así tenemos los Leucoplastos que son plástidos incoloros como los Amiloplastos que acumulan almidón, los Proteinoplastos que acumulan proteínas, los Óleoplastos que acumulan grasas y aceites esenciales. ■ Todos los organismos están compuestos de una o más células. Sistema de Soporte: comprende el brazo, el pie, el tubo ocular, el revólver y la platina. III. puntualidad, compañerismo y limpieza en la generación de energía en el organismo, permanente y la participación activa de los rendimiento energético. La evaluación es permanente e integral Colocar una gota de agua sobre cada corte. Conceptual: Péptidos y proteínas: Enlace peptídico. 2. Conceptual: Cetoacidosis diabética. ejecución de la actividad. laboratorio y talleres que contemplan las asignaturas del presente semestre. Calcular la concentración de la muestra problema por los siguientes métodos: La presente práctica será evaluada mediante la rúbrica general de laboratorio. protocolo, para el desarrollo de las prácticas en laboratorios y talleres. la participación activa de los estudiantes. Los métodos teóricos de análisis y síntesis permitieron el estudio del tema en cuestión, y se seleccionó el 75 % de las publicaciones de los últimos tres años. 5. Funciones y requerimientos. cetónicos. Clasificar, describir la importancia biológica y Con un hisopo obtener una muestra de la mucosa bucal mediante un raspado suave. Cubrir las preparaciones con láminas cubreobjetos. 16 CÉLULA ANIMAL 1- Membrana plasmática 3- Retículo endoplásmico rugoso 5- Nucléolo 7- Citosol (=hialoplasma) 9- Retículo endoplásmico liso 2- Mitocondria 4- Ribosomas 6- Cromatina 8- Diplosoma (= centriolos) 10- Aparato de Golgi 3.2 Observación de célula vegetal (catáfila de cebolla) 1. ¿Qué es la histamina y cuál es su importancia? Bautista V.10 R. N° 226 -2020-CU-UPSJB. En un mortero colocar la muestra (3 fresas sin hojas y/o un trozo de plátano de 3 cm) e incorporar 2 mL de NaCl 0,9% triturando por 1 min. Dejar secar la preparación y proceder luego a la coloración. causada por las gotitas respiratorias que contienen el virus al momento de hablar, Estrategia didáctica : Lectura y debate. En dos tubos 16x150 mm colocar por separado 2 mL de la solución de albúmina 2% (o solución de clara de huevo al 10%) y 2 mL de leche. tóxicos o irritantes. Concepto. proceso de tamponamiento (amortiguamiento). Metabolismo de VLDL, UBA. ribosomal. respiración celular. Cromoplastos: Son plástidos coloreados por la presencia de pigmentos y presentan formas variadas (redondas, elípticas, o aciculares). - El ingreso de toda persona será obligatoriamente con doble mascarilla y protector Estructura de una célula vegetal Karp G. Biología Celular y Molecular. Su número aumenta con las infecciones. Niveles de organización de la cromatina Karp G. Biología Celular y Molecular. Conceptual: Describe las rutas metabólicas de 2. manejado agentes químicos irritantes o vidrio quebrado. aumento del número de moléculas que se interpongan entre la fuente luminosa y el de los aminoácidos. 27 3.2 Coloración Wright o Giemsa 1. 4. Cuando caliente líquido en un tubo de ensayo, apunte la boca del tubo lejos de sus 3. Identificar las bases moleculares, celulares y fisiológicas de los organismos vivos en el marco de su aplicación biotecnológica directa o a través de biomoléculas derivadas de ellos. bioseguridad. Esquematice la molécula de lactosa señalando el carbono anomérico libre que reduce al cobre en la reacción de Benedict. - El docente es responsable de la verificación del cumplimiento del presente relación entre ambas es logarítmica. Bases Moleculares y Celulares de la Medicina I Código VRA FR 031 Versión V3 from CIENCIAS 101 at Harvard University Presentación de un documento acerca de la estructura y funciones de las Describe las características principales de los amortiguadores y el pH. Aminoácidos, 2. - Toda persona que ingrese y permanezca en las instalaciones de la UPSJB SAC no existiendo más de una asignatura programada por turno. En este sistema la población celular está en equilibrio dinámico y los cromosomas son relativamente grandes, con un número diploide de 2n =16. - RESPONSABLES progresivas para luego construir un Es tracta d’un document Premium. fac medicina grado en medicina. ¿Cuál es la diferencia entre plasma y suero? Actitudinal: notar la importancia de la Bioseguridad. - Se separará inmediatamente al profesorado, al personal y a los estudiantes con o <lambda máxima=. 2. A una lámina agregar una gota de suero fisiológico y a la otra aplicar una gota del colorante azul de metileno 3. fotocolorímetro, existen dos formas: I. CURVA STANDARD. Se ha observado, sin interpreta la coexistencia de fenómenos químicos 6. o Portafolio pausas activas con el docente, en el mismo laboratorio y/o taller. durante las clases, en cada cambio de horario y a la salida de los laboratorios. Código Genético. Procedimental: Test de Tolerancia a la Glucosa Dejar caer 1 gota de sangre a cada lámina y con la ayuda de una laminilla mezclar suavemente la sangre con la solución salina, dejar en reposo por 2 min. CUARTA PRÁCTICA CALIFICADA -. y absorción de lípidos. XI1MH112 MEDICINA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE 5 10 15 101MH102 EspecialidadObligatorio XI1MH113 MEDICINA DE URGENCIAS 2 0 2 2Ninguno EspecialidadObligatorio SUB TOTAL 12 20 32 22 1MH121 PRE-INTERNADO DE MEDICINA Todos del I al XI ciclo XII 2 4 6 4 EspecialidadObligatorio 1MH122 PRE-INTERNADO DE CIRUGÍA Todos del I al XI ciclo 2. Reconocer los cromoplastos del color anaranjado o amarillo por el pigmento que contienen 3.4 Observación de vacuolas en célula vegetal: Las vacuolas pueden ocupar entre el 30-90% de la célula vegetal y en algunos casos contienen pigmentos solubles en agua. Reconocimiento de los tres postulados de la Teoría Celular. La estructura general de un alfa-aminoácidos se establece por la presencia de un carbono central (alfa) unido a un grupo carboxilo (rojo en la figura), un grupo amino (verde), un hidrógeno (en … ¿Qué supone la desnaturalización de una proteína? La práctica se desarrolla de forma grupal y de acuerdo a la metodología de la responsabilidad para identifica problema y VI. ¿Por qué las mitocondrias fijan el colorante Verde de Janus? orina en la Cetoacidosis diabética. Para calcular la concentración de una solución problema con el empleo de un VII. Dejar secar la lámina, colocar una gota de azul de metileno y cubrir con una laminilla. hormona, sus tipos de receptores y mecanismo POST-LABORATORIO: 1. 7. Learn how we and our ad partner Google, collect and use data. ■ La división celular utiliza un huso mitótico que contiene microtúbulos para separar cromosomas. cientÃficas de la acupuntura. Observar la lámina preparada de artrópodo con los objetivos de 4x y 10x. CUESTIONARIO P#5 1. 5. proceso. Hormonas y Neurotransmisores. Reconocer los cloroplastos de color verde en el citosol de la célula. La Facultad de Farmacia de la Universidad de Granada es el escenario idóneo para integrar, ... Departamento de Bioquímica y Biología Molecular II: 18/06/2021. - El ingreso de los estudiantes de la UPSJB SAC será por horarios establecidos con 4. Conceptual: Lipoproteínas. En la recta 7 Preparación 1. PLAQUETAS: Son los elementos formes más pequeños de las células de la sangre, de forma redonda. proteínas y enzimas. hidrosolubles. de Actividades Académicas de la Universidad Privada San Juan Bautista. formas de expresión son: Donde: P C= Practicas Calificadas estas pueden darse mediante: Productos de desempeños 6. 2. procesada con tinción Gram. útiles, etc. Estrategia didáctica:** Lectura y debate. ** calibración. 2013. Colombia. Programa Académico que debe realizar prácticas presenciales, se deben realizar 2. Rare presentation of primary antiphospholipid. Observar al microscopio con objetivos de 10x y 40x. Estrategia didáctica: Exposición con motivación PMID: 34911948; PMCID: PMC8674244. enzimática. PROCEDIMIENTO 3.1 Experimento con eritrocitos (célula animal): 1. Para la extracción del ADN de una célula se requiere homogenizar la muestra del tejido para proceder al lisado de membrana, la liberación del ADN, la separación de proteínas asociadas a dicha macromolécula y su posterior obtención bajo la forma de fibras. En tubos rotulados de 13x100 mm colocar 1 mL de cada solución del glúcido 1%: Glucosa, Fructosa, Sacarosa, Maltosa y Almidón. responsabilidad para identificar un problema y La ejecución de los TP dependerá de la disponibilidad de los recursos disponibles. Describe los principios Agregar un corte transversal fino de betarraga. Hacer el seguimiento de la decoloración de los tubos por 20 min. 14 1. 2. gráfico en un sistema de personal y estudiantes de inmediato sobre cualquier caso de COVID-19, 3. Verificar con la lámina de la letra “e”, que los movimientos en estos sistemas son invertidos. INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). Procedimental: Reconoce la estructura y función de Videos. Patrón). 4. 3 Preparación: 1. 30 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA Nº 12 CICLO CELULAR: DIVISÓN CELULAR: LA MITOSIS I. OBJETIVO:  Estudiar la mitosis y el ciclo de división celular en las células meristemáticas de la raíz de Allium cepa (cebolla). Protocolo de bioseguridad en laboratorios y talleres en el marco del servicio remoto de - DURANTE LAS ACTIVIDADES DENTRO DE LOS LABORATORIOS Y ¿Qué se entiende por el sitio activo de una enzima? o Actividades de Aprendizaje basado en problemas (ABP) Remember me on this computer. bioquímica. Observar la preparación con objetivo de 100x y aceite de inmersión. uso de drogas logran que el niño se encuentre vulnerable frente a una situación de abuso, la cual. responsabilidad para identificar un problema y MATERIALES           Microscopios Láminas portaobjetos Láminas cubreobjetos Láminas preparadas de artrópodo (Pulex irritans “pulga” o Pediculus humanus “ piojo”) Suero fisiológico Pipeta Pasteur Plumón indeleble Papel lente Hebra de algodón Letra “e” en papel . IV. protección personal (doble mascarilla adecuada, guantes, mandil, careta facial y a. fosforilación oxidativa. 2.  Las células son capaces de reproducirse. seguimiento correspondiente. - La UPSJB SAC se reserva el derecho de limitar el ingreso y/o acceso de aquellas reacciones y enzimas. Con el bisturí cortar cuadritos de 0,5 cm de catáfila. 4. Reconocer la forma de coco, la agrupación en cadenas y la coloración violeta de esta bacteria Gram positiva. de su capacidad, teniendo en cuenta el distanciamiento social. Fes-te Premium i podràs llegir tot el document. Preparar láminas húmedas (una gota de suero fisiológico más la muestra) con una hebra de algodón y una letra “e” en posición de lectura. Presenta una gran actividad fagocitaria. Grado. de la sustancia y de la longitud de onda. evidencie la composición química de los seres vivos, su interacción, su importancia de establecer concentraciones de Describa a la bacteria que infecta el epitelio gástrico Helicobacter pylori. glucosa. Dejar enfriar y repetir esta operación cuatro veces. 4. 2. 2. • No caliente líquidos en envases o sistemas cerrados. ¿Qué es índice mitótico e índice interfásico? o Estudios de casos Videos. controlen los síntomas, y sigan los procedimientos respectivos si los síntomas se   2 Rev Med Hered. Entregable completo y sustentación con material audiovisual, donde se 2. actividad. Rotular los tubos del 1 al 3. 4. 6. Conceptual: Factores que afectan la actividad INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). permanente y la participación activa de los ¿Cuáles son los componentes y cómo están estructuradas las paredes celulares de las bacterias, hongos y vegetales? Estrategia didáctica: Lectura y debate. Conceptual: Desarrolla características estructurales Kon OM, Didelot X, Grandjean L. Genomic signatures of pre-resistance in Filtrar la preparación en un tubo de 16x150mm con la ayuda de un embudo cubierto con gasa. José Antonio Picos, Hispanidad - Redacción historia de américa, Tema 3 Tarteso - Apuntes de historia antigua. 3.2 Identificación de Pentosas (reacción de Bial) Las pentosas se deshidratan en una solución ácida dando furfural que al reaccionar con el orcinol del reactivo de Bial y en presencia de FeCl3, dan un producto de condensación de color verdeazulado. Hormonas. Indicadores de logro de la capacidad Describe  Las células obtienen y utilizan energía. variables que generan la ictericia. Lípidos.  Sin embargo, algunos pigmentos vegetales como la antocianina (color grosella) no están confinados en cromoplastos sino más bien están disueltos en una vacuola del citosol. 3.2 DETERMINACIÓN DE PROTEÍNAS 3.2.1 Reacción de Biuret Los compuestos que contienen dos o más enlaces peptídicos forman un complejo con las sales de cobre en un medio fuertemente alcalino, dando un color púrpura o violeta, debido a la formación de un complejo de coordinación entre los iones del Cu+2 y los pares de electrones no compartidos del nitrógeno que forma parte de los enlaces peptídicos.  Las células son muy complejas y organizadas. BASES MOLECULARES Y CELULARES DE LA MEDICINA III NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (NTIC´S) CIENCIAS DE LA CONDUCTA APLICADAS A LA … 5. Inmunología del cáncer II: bases moleculares y celulares de la carcinogénesis . Añadir a cada tubo 6 gotas de sulfato de cobre CuSO4 1%. hogar. 3. El método didáctico será participativo procurando que los alumnos desarrollen sus Consulte los artículos y contenidos publicados en este medio, además de los e-sumarios de las revistas científicas en el mismo momento de publicación. Sci Rep 2020; 10: 1–, Quino W, Mestanza O, Caro-Castro J, et al. CUESTIONARIO P#11 1. Interpretar los resultados comparando ambos tubos. exámenes en formato remoto en la cuarta y octava semana y las practicas Inmunología del cáncer II: bases moleculares y celulares de la carcinogénesis / Cancer immunology II: molecular and cellular bases of carcinogenesis . Karp G. Biología Celular y Molecular. Los cannabinoides relacionados con el CBD pueden aumentar los niveles de hambre. 21 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR PRÁCTICA Nº 9 ESTUDIO DE ORGANELAS CELULARES: MITOCONDRIAS, LISOSOMAS, CLOROPLASTOS, PLÁSTIDOS Y VACUOLAS I. II. 3. 2013. Facultad de Medicina. PROCEDIMIENTO 3.1 Preparación del frotis de sangre capilar 1. desinfectante a base de alcohol para evitar quemaduras. absorción de carbohidratos. desarrollan. recepción, teléfonos IP, intercomunicadores, manijas de las puertas, entre otros, Quino W, Caro-Castro J, Mestanza O, et al. Indicadores de logro de la capacidad: Identifica y GUÕA DE PR¡CTICA Nº Página 1 de 76, NOMBRE DE LA ASIGNATURA Bases Moleculares y Celulares de la Medicina III. Este número varía de acuerdo con la concentración del soluto y el II. Metabolismo Bases molecular y celular de la inmunología by KARLA XIOMARA AGUILAR MORENO BASES CELULARES Y MOLECULARES DE LA INMUNIDAD Abbas, A., Litchman, A., & … Sistema de Ajuste: comprende el tornillo macrométrico, el tornillo micrométrico y la cremallera. Proteínas. Identificar, describir y explicar el proceso de taponamiento Dejar secar la lámina coloreada. debidamente preparados en el tema asignado para la sesión. Aprueban los “Criterios para la supervisión de la adaptación de la educación carbohidratos. - Se realizará la toma de temperatura a todas las personas que ingresen a la Calentar el tubo hasta observar algún cambio de color y luego dejar enfriar el tubo. NaCl 0,4 % tubo No 2: 3 mL de sol. Registro de Asistencia y Evaluación del Estudiante, generándose la notación LDI N° INDICADORES DE CAPACIDAD AL FINALIZAR EL CURSO. Defina qué es Diálisis, Turgencia y Plasmólisis. En una lámina colocar 2 gotas de cultivo de levadura Saccharomyces (hongo unicelular), cubrir con una laminilla y observar con el objetivo de 40x. y su regulación. retirar a aquellas personas que no lleven puesta la doble mascarilla dentro de las [Standard] = concentración del estándar. No trabaje en el laboratorio si no tiene supervisión del profesor. Conceptual: Carbohidratos. C = Concentración de la solución. 7.1 Cursos: Tienen horas de teoría y horas de práctica. Explique cómo se produce la Eritroblastosis fetal. Con los datos obtenidos construir en un papel milimetrado la gráfica de absorbancia 3. estudiantes. 2013. (7 a 7). The hispanic landscape of triple negative breast Clasificación y nomenclatura. Determinar la presencia de elementos figurados presentes en una muestra de sangre periférica humana, mediante el uso de una coloración diferencial Reconocer los eritrocitos, los glóbulos blancos granulares (neutrófilos, basófilos y eosinófilos), los glóbulos blancos agranulares (linfocitos y monocitos) y las plaquetas Aprender las diferentes funciones de los elementos formes de la sangre MATERIALES              Láminas de sangre teñidas con colorante Wright Guantes Alcohol yodado Algodón estéril Lancetas hematológicas estériles Láminas portaobjetos limpias y desengrasadas con alcohol Colorante Wright o Giemsa Agua destilada Varillas de coloración Papel lente Aceite de cedro Microscopios Recipiente de descarte III. las proteínas. Inmediatamente con ayuda de otra lámina portaobjetos formar un ángulo de 45° y realizar un frotis, tratando de extender homogéneamente la gota de sangre sobre la superficie de la lámina. garganta, esta no podrá ingresar a las instalaciones de la UPSJB SAC y será Análisis de lecturas y/o videos y Glucosa Post-Prandial. 3. ejecución de la actividad. 3. ¿Qué proteína está asociada al ADN, cuáles son sus características? 2013. Estructura de una bacteria Karp G. Biología Celular y Molecular. Promociones exclusivas. energía papel energético: ATP, AMP, Estrategia didáctica: Exposición con motivación Zevallos A, Bravo L, Bretel D, et al. La longitud de onda en la que las moléculas de dicha sustancia Ventajas Conocer las bases moleculares de las enfermedades hereditarias Una de las aplicaciones más directas de conocer … Agregar 2 mL de acetato de sodio a la preparación, mezclar, para luego dejar reposar por 5 min. Lávese las manos antes de puntualidad, compañerismo y limpieza en la La presente Guía de Práctica del Curso de Bases Moleculares y Celulares de laMedicina III, presenta en cada sesión de Práctica un profesor que desarrollará el marcoteórico … espectrofotométricas en bioquímica. metabolitos en fluidos corporales. TEMA: Hiperbilirrubinemia Neonatal DOCENTE: -Mg. Salinas Veliz, Yolanda Felicia. Io = Intensidad de la luz incidente. 3. en el ser humano. 3. Esta declaración jurada es obligatoria para ingresar a los (metabolismo) y la regulación de los procesos bioquímicos. como electrolitos. Muestra de célula epitelial de la mucosa bucal Muestra de catáfila de cebolla Allium cepa Muestra de cultivo de levadura Saccharomyces ← Láminas preparadas de hongos Penicillium y Aspergillus teñidos con Azul de lactofenol Microscopios Láminas portaobjetos Láminas cubreobjetos o laminillas Bisturí Pinza de punta recta Mechero de alcohol Colorante Azul de metileno Colorante Lugol Alcohol yodado Solución fisiológica (NaCl 0,9%) Papel lente PROCEDIMIENTO 3.1 Observación de célula animal (raspado de mucosa bucal) 1. Interpretar los resultados. Hormonas: comunicación 3.3. 4. Observar cada tubo y determinar el grado de solubilidad de mayor a menor. neurociencias bases neurológicas de la psicologÃa humana. - El protocolo busca asegurar superficies libres de COVID-19, por lo que el proceso MATERIALES                    III. aprovechamiento de la técnica en análisis. Utilice el extractor siempre que esté utilizando sustancias que puedan liberar gases Lípidos y Indicadores de logro de la capacidad: Explicar composición química de los seres vivos, su interacción, su transformación 4. las instalaciones de la UPSJB SAC para su constante uso. Conceptual: Establece y desarrolla las tipos y función de los receptores hormonales. aminoácidos y la importancia nutricional de minerales E + S → E–S → E + P I. OBJETIVOS   Conocer el mecanismo de acción enzimática estudiando dos de las enzimas del hígado de pollo: la catalasa y la succinato deshidrogenasa Conocer cómo actúan las enzimas reconociendo específicamente a su sustrato para obtener los productos de la reacción II. En un mortero preparar un homogenizado de hígado con la solución de NaCl 0,9%. Phylogenetic structure of Salmonella Descarga Diapositivas - SEMANA 10 TEORIA LIPIDOS UPSJB | Universidad Privada San Juan Bautista (UPSJB) - San Borja | BASES III SEMANA 10 TEORIA LIPIDOS UPSJB. Aprender a interpretar los niveles de bicarbonato CAPÍTULO 11: Líquidos, electrólitos, riñón y equilibrio acidobásico Manual de Pediatría. Las reacciones de oxidación-reducción o redox: y obtén 20 puntos base para empezar a descargar. que todas las personas se desinfecten las suelas de los zapatos, antes de ingresar Estrategia didáctica: Lectura y debate. INFORME; Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados: observaciones (esquemas) con su descripciónConclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver). malestar general, fiebre, congestión nasal, dificultad para respirar, tos o dolor de el mecanismo de acción de las hormonas; los No utilice equipo de vidrio que esté quebrado o agrietado. 2. 2. 31 IV. Laboratorio de Reconocimiento del problema planteado Formulación de la hipótesis Formulación de objetivos y métodos Prueba de hipótesis mediante la experimentación Análisis de resultados y conclusiones RESULTADOS Entregar el reporte del artículo evaluado considerando todos los pasos del método científico. 2. Actitudinal: Participa con responsabilidad, Documento monográfico de los temas desarrollados donde se evidencie la 9 Preparación 1. estado de Emergencia y en base a normativa institucional. Cardiac, Neya-León J, Aparcana Machado J. Síndrome de Joubert, diagnóstico después de, Neyra-León J, Aparcana-Machado J. El azúcar reductor al ser sometido a la acción del calor en el medio alcalino del reactivo de Benedict, se isomeriza formando cuerpos fuertemente reductores para el ion cúprico (Cu+2) del reactivo que es reducido a ion cuproso (Cu+1) el que reaccionará con los iones OH - del medio precipitando como óxido cuproso (Cu2O) que es de color rojo ladrillo. V. INFORME Carátula- Introducción- Marco teórico- Resultados- Conclusiones- Cuestionario- Referencias bibliográficas (estilo Vancouver).
Pensamiento Crítico En Niños Actividades, Importancia De La Gastronomía En La Sociedad, Trabajo De Investigación Ucv, Frases De Reencuentros Inesperados, Frases Para Terminar Un Discurso De Agradecimiento, Atu Convocatoria 2022 Metropolitano, Ejemplos De Pensamiento Crítico Para Niños, Colegios Japoneses En Lima, Como Se Aplica La Absorción,