UCR. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. WebEvaluación del Canalis Sinuosus del nervio dentario alveolar antero superior mediante tomografía computarizada de haz cónico de pacientes que acudieron al Servicio de Radiología Oral y Maxilofacial, Clínica Dental Docente, Universidad Peruana Cayetano Heredia, San Isidro, Lima- Perú, 2016 Mostrar el registro sencillo del ítem Ficheros en el … Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14='otto.loechle'+'@';addyecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14=addyecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14+'upch'+'.'+'pe';var addy_textecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14='otto.loechle'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14').innerHTML+=''+addy_textecf1cda9325626355ff2f9911d3f3d14+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Estudios pedagógicos. Investigación. WebEstudiantes de la Universidad Cayetano Heredia realizan pasantía en Odontología UdeC Durante tres semanas, las estudiantes de quinto año, Flavia Castillón Eliscan y Elita Yafarc Campodonico, ambas de la Universidad Cayetano Heredia de Perú, realizaron una pasantía en la Facultad de Odontología de la Universidad de Concepción. WebTelefono de la Clinica Cayetano Heredia. La carrera Especialidad en Odontología Restauradora y Estética es una de las Especialidades de Salud y Medicina que imparte la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Magister en Ciencias, en Salud Pública Dental por la Universidad de Londres. 2016; 7(18): 130-142. Av. [ Links ], 4. 6° Fundamentación de la actividad clínica. 2013; 15(21):4-11. Educación XXI. Cirujano Dentista – … E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759='carlos.mendiola'+'@';addy9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759=addy9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759+'upch'+'.'+'pe';var addy_text9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759='carlos.mendiola@upch.pe ';document.getElementById('cloak9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759').innerHTML+=''+addy_text9bb3f30d585f7c2fbc11392759861759+'<\/a>'; El Departamento Académico de Clínica Estomatológica se encarga de la formación de recursos humanos e investigación constante para la resolución de problemas de salud bucal en el adulto. Especialista en Salud Pública Estomatológica por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. En la dimensión fundamentación de la actividad clínica se consideraron aspectos como la correlación que debe hacer el docente de práctica clínica de cursos generales, del área formativa, y de la especialidad con la actividad clínica, es decir la teoría con la práctica, estos resultados difieren al encontrado por Maroto en su estudio donde el 72% (16 de 22), de los estudiantes están totalmente de acuerdo con que la habilidad para explicar es importante para el docente de clínica (9), le sigue el conocimiento de la disciplina con 68%, en el estudio de Palacios y Quiroga en opinión de los estudiantes de un total de 15 atributos y conductas de los docentes, los estudiantes consideran al “conocimiento de la materia” en un segundo lugar de importancia (10). Maestría en Ciencias de la Computación. En la estructura del cuestionario se incorporaron ítems divididos en seis dimensiones: metodología utilizada por el docente, fundamentación de la actividad clínica, disponibilidad del docente en la clínica, relación del docente con el estudiante, evaluación de la actividad clínica y participación en el desarrollo integral del estudiante. [ Links ], 18.Villarroel V, Bruna D. Competencias pedagógicas que caracterizan a un docente universitario de excelencia: Un estudio de caso que incorpora la perspectiva de docentes y estudiantes. A statistically significant difference (p <0.001) was found in the Rationale dimension of clinical activity. 2017; 10 (4):75-96. [ Links ], 7. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6='natali.chavez.v'+'@';addy381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6=addy381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6+'upch'+'.'+'pe';var addy_text381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6='natali.chavez.v'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6').innerHTML+=''+addy_text381e58dc5e22ff56652b716526b93ba6+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadaE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakdfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addydfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a='ruth.castillo'+'@';addydfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a=addydfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a+'upch'+'.'+'pe';var addy_textdfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a='ruth.castillo'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakdfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a').innerHTML+=''+addy_textdfa1ed5eb7a061986e357c542e693c8a+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Educación Clínica. Deutschland, La Clínica Dental Docente cuenta con dos sedes, ubicadas en los distritos de San Martin de Porres y San Isidro. Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak078de85457b2fded00fcaa39c374af96').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy078de85457b2fded00fcaa39c374af96='gerardo.gallet'+'@';addy078de85457b2fded00fcaa39c374af96=addy078de85457b2fded00fcaa39c374af96+'upch'+'.'+'pe';var addy_text078de85457b2fded00fcaa39c374af96='gerardo.gallet'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak078de85457b2fded00fcaa39c374af96').innerHTML+=''+addy_text078de85457b2fded00fcaa39c374af96+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Prótesis sobre implantes. Especialista en Estadística Aplicada por la Pontificia Universidad Católica del Perú. La confiabilidad del instrumento se obtuvo a través de un estudio piloto y arrojó un valor de 0,788 para el Alfa de Cronbach, lo que es indicativo de una buena consistencia interna (8). Administración y Gestión en Estomatología. Gómez C consideró luego de una revisión de la literatura y la observación de las funciones del docente en la práctica clínica, varias dimensiones de la docencia clínica efectiva, entre las que se destacan (3): a) Metodología empleada por el docente de clínica: en la que se considera las funciones que realiza el docente para lograr que el estudiante aprenda las competencias clínicas que deberá desempeñar en su práctica profesional. Co autor Endodoncia Pulpectomia - Manual de Procedimientos Clínicos 2008 y Colaborador capítulos Terapia Pulpar en Endodoncia 2012. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. 2011; 19(5):1197-204. [ Links ], 5. Condecorado con la Orden Cayetano Heredia en la clase de Caballero. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4='antonio.denegri'+'@';addy03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4=addy03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4+'upch'+'.'+'pe';var addy_text03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4='antonio.denegri'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4').innerHTML+=''+addy_text03b8709c73aff827dca14fc1b38926b4+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Uso de las TIC en el aula. Magister en Estomatología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Magister en Estomatología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Educación odontológica. Investigación en Odontología. Lima, Lima, Av. Premio Hipólito Unanue a la mejor edición científica sobre ciencias médicas: Edición en Odontología por el libro Diagnóstico de Caries Dental. Perfil del docente de práctica clínica en odontología desde la perspectiva del estudiante y del docente de una universidad privada, Profile of clinical practice teachers in dentistry from the perspective of the student and the teacher-faculty of stomatology of private University, Mary Fukuhara 1,a, Alicia Castro 2,b, Mirza Flores 1,c. Investigación en Odontología.E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Magister en Estomatología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Clases teóricas incentivando al alumno a la investigación bibliográfica y lo capacita en la evaluación del conocimiento en las aulas del Pabellón Central de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escoge la consulta online para empezar o continuar tu tratamiento sin salir de casa. WebClínica Dental Docente Cayetano Heredia. Maestría Internacional en Big Data y Business Intelligence y Maestría Internacional en Innovación, UTEL Universidad Tecnológica Latinoamericana en Línea Actualmente Secretario Académico de la Facultad de Estomatología de la UPCH. PALABRAS CLAVE: Educación odontológica, enseñanza clínica, perfil del docente. Infecciones endodónticas y estado sistémico. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. WebClínica Cayetano Heredia Wellness and Fitness Services Huancayo, Huancayo 454 followers Tu mejor opción en salud. Use los siguientes numeros para llamar a la clínica, dónde podrá adquirir una cita médica, o gestionar los programas que le interese … 2011; (13):52-60. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804='antonio.diaz'+'@';addy43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804=addy43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804+'upch'+'.'+'pe';var addy_text43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804='antonio.diaz'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804').innerHTML+=''+addy_text43febdebed0f25dfbcfd079a9b689804+'<\/a>'; Condición: Docente Principal Área de Interés:Rehabilitación con Prótesis Parcial Fija e implantes. 2014; 28(1):115-126. Lima / Lima. [ Links ], 14.San Martín S, Santamaría M, Hoyuelos F, et al. En el gráfico 1 podemos apreciar que desde la perspectiva de los estudiantes las características y comportamientos agrupadas en la dimensión disponibilidad del docente en la clínica, son las que son consideradas como muy importantes (87%), seguido de la dimensión evaluación del aprendizaje con 86,4%, con un 85,3% está la dimensión participación en la formación integral del estudiante, a continuación le sigue la dimensión relación con el estudiante (81,9%), a continuación la dimensión metodología utilizada por el docente con un 79,1% y finalmente la dimensión fundamentación de la actividad clínica con un 74,6%. Vice Decano del Colegio Odontológico Perú Región Callao 2015-2016. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Presidente Fundador del Instituto de Salud Oral (ISO). Honorio Delgado 370 San Martín de Porres , Lima 2076200 Instalaciones más cercanas Neumología Peruana - Centro Especializado Lima, … Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak605e9952c662d65679cd1e5481b06140').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy605e9952c662d65679cd1e5481b06140='carlos.paz'+'@';addy605e9952c662d65679cd1e5481b06140=addy605e9952c662d65679cd1e5481b06140+'upch'+'.'+'pe';var addy_text605e9952c662d65679cd1e5481b06140='carlos.paz'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak605e9952c662d65679cd1e5481b06140').innerHTML+=''+addy_text605e9952c662d65679cd1e5481b06140+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Rehabilitación oral e implantología. Y para el docente el orden de importancia fue (grafico 2): 1°Fundamentación de la actividad clínica. Magister en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Miembro Activo de la Asociación Internacional de Cirujanos Orales y Maxilofaciales (AIOMS). Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590='johanna.cuadros.s'+'@';addy8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590=addy8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590+'upch'+'.'+'pe';var addy_text8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590='johanna.cuadros.s'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590').innerHTML+=''+addy_text8e9ca63e1bed57a9444cf8ca195f9590+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadoE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak1a03583ecd8cc349c96f958d38794687').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy1a03583ecd8cc349c96f958d38794687='victor.huanambal'+'@';addy1a03583ecd8cc349c96f958d38794687=addy1a03583ecd8cc349c96f958d38794687+'upch'+'.'+'pe';var addy_text1a03583ecd8cc349c96f958d38794687='victor.huanambal'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak1a03583ecd8cc349c96f958d38794687').innerHTML+=''+addy_text1a03583ecd8cc349c96f958d38794687+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés: Restauraciones adhesivas. Especialista en Rehabilitación Oral. Ex Decano del Colegio Odontológico del Perú y Ex Decano del Colegio Odontológico de Lima. La aplicación del cuestionario en el caso de los estudiantes se realizó al inicio de una sesión de clase, previa coordinación con el docente a cargo, se brindó las indicaciones necesarias para el desarrollo del mismo. 2016; 42(4): 937-952. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a='martha.lopez'+'@';addy9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a=addy9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a+'upch'+'.'+'pe';var addy_text9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a='martha.lopez'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a').innerHTML+=''+addy_text9010897ccda0f31ca3a571fd2453000a+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Periodoncia e implantes. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a='jorge.vasquez'+'@';addyd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a=addyd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a+'upch'+'.'+'pe';var addy_textd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a='jorge.vasquez'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a').innerHTML+=''+addy_textd905cb4d443a7ecd18bc18ef9942d08a+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:Odontología restauradora y estética. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec='carolina.chang.s'+'@';addy181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec=addy181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec+'upch'+'.'+'pe';var addy_text181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec='carolina.chang.s'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec').innerHTML+=''+addy_text181cf54ffbe2f0a7c5cec43e5d1e79ec+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadaE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Past President del Comité de Ética en Investigación del Hospital Central FAP. Heredia, Heredia, Costa Rica 150 metros sur del parque Los Ángeles de Heredia. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakcbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addycbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce='allison.chavez'+'@';addycbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce=addycbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce+'upch'+'.'+'pe';var addy_textcbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce='allison.chavez'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakcbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce').innerHTML+=''+addy_textcbf9f4a2d98058809be24b490eaa09ce+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. [ Links ], 15.Peña L. Características requeridas en el docente de enfermería según la comunidad educativa de enfermería de la UNMSM 2001-2002. Especialidad en Odontopediatría, Universidad Peruana Los Andes Para este estudio se utilizó como técnica, la encuesta, a través de un cuestionario desarrollado por Gómez en la facultad de la carrera de odontología, Iztacala. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248='pierre.mejia.r'+'@';addyfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248=addyfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248+'upch'+'.'+'pe';var addy_textfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248='pierre.mejia.r'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248').innerHTML+=''+addy_textfb3b21b855cd864731b2e024e0a51248+'<\/a>'; Condición: Docente Principal Área de Interés:Periodoncia. En el presente estudio se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre la perspectiva del estudiante y del docente en relación a las características y comportamientos de los docentes señalados en la dimensión fundamentación de la actividad clínica, para el docente estos aspectos son muy importantes(97,7%), a diferencia de los estudiantes que solo el 74,6% lo considera muy importante, siendo la dimensión con más baja valoración para el estudiante contrariamente para el docente resulta siendo la dimensión con el más alto porcentaje entre todas las dimensiones. WebRESUMEN. Con 20 años de docente en la Facultad de Estomatología. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), este instrumento fue adaptado y validado por juicio de expertos para los propósitos del estudio (3). Gestión y Educación Superior Universitaria.E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Web1.2K views, 29 likes, 3 loves, 20 comments, 14 shares, Facebook Watch Videos from Clínica Cayetano Heredia S.A. - Huancayo: Así como los niños tienen citas con el … Materiales y métodos: El presente estudio fue de tipo observacional, descriptivo y transversal. México, Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakfe3e554e58395cf82660024dbd649839').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyfe3e554e58395cf82660024dbd649839='manuel.cordova'+'@';addyfe3e554e58395cf82660024dbd649839=addyfe3e554e58395cf82660024dbd649839+'upch'+'.'+'pe';var addy_textfe3e554e58395cf82660024dbd649839='manuel.cordova'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakfe3e554e58395cf82660024dbd649839').innerHTML+=''+addy_textfe3e554e58395cf82660024dbd649839+'<\/a>'; Condición: Docente Contratado E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. WebRUC CLINICA MEDICA CAYETANO HEREDIA S.A. RUC: 20515290142 - CLINICA MEDICA CAYETANO HEREDIA S.A. Dirección Comercial / Domicilio Fiscal: AV. Objectives: To determine the profile of the teacher of clinical practice in dentistry from the perspective of the student and the teacher in the Faculty of Stomatology of the Universidad Peruana Cayetano Heredia. La terapia endodóntica consiste en la extirpación total de la pulpa dental y la obturación tridimensional del conducto dentario. WebLos Fresnos es una clínica dental con servicios en ortodoncia, implantes dentales, endodoncia, cirugía oral, blanqueamiento dental, carillas de porcelana, coronas libres de … Ex Presidente del Consejo de Decanos de los Colegios Profesionales e Investigador en el área de biomateriales odontológicas. García et al., en su estudio de tipo mixto cualitativo y cuantitativo encontraron que el 69% de los encuestados indicaron que el aspecto más importante que permitía relacionarse mejor con sus profesores y que a la vez favoreciera su aprendizaje era la forma de ser del docente, es así que los investigadores observaron que los profesores que se mostraban alegres y amables generaban un mejor ambiente para el aprendizaje (16). Odontoestomatología. San Martín de Porres Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4='natalia.henostroza'+'@';addyc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4=addyc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4+'upch'+'.'+'pe';var addy_textc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4='natalia.henostroza'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4').innerHTML+=''+addy_textc38fda04cbc5f06d355d2de4fd72c0b4+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:Estetica Dental. El estadístico descriptivo utilizado fue la frecuencia. Jefe del área de Ortodoncia del Departamento Académico del Niño y Adolescente. 2008; 12(3): 120-125. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0='cesar.avalos'+'@';addy91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0=addy91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0+'upch'+'.'+'pe';var addy_text91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0='cesar.avalos'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0').innerHTML+=''+addy_text91b10516b2ab26bf0207125dcb1f25c0+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Para recolectar los datos se utilizó una encuesta y se aplicó un cuestionario tipo escala de Likert validada, estructurada en seis dimensiones a 177 estudiantes y a 44 docentes que participan en los cursos clínicos. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloake15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addye15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c='hugo.ronquillo'+'@';addye15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c=addye15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c+'upch'+'.'+'pe';var addy_texte15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c='hugo.ronquillo'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloake15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c').innerHTML+=''+addy_texte15d8ec5d7af3f12566a422000bcc50c+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:Prótesis sobre implantes. [ Links ], 6. Se concluye que el perfil del docente de práctica clínica desde la perspectiva del estudiante y del docente es diferente, mostrando una diferencia significativa en la dimensión fundamentación de la actividad clínica, se sugiere realizar una investigación de corte cualitativa para poder complementar resultados de este estudio. , a Docente; Cirujano Dentista; Maestra en Estomatología; Maestra en Docencia en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85='bertha.flores'+'@';addyaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85=addyaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85+'upch'+'.'+'pe';var addy_textaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85='bertha.flores'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85').innerHTML+=''+addy_textaf7f11ff37ebebdbe6c4507a35f66b85+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Coordinador General de Proyectos de Responsabilidad Social. Universidad Peruana Cayetano Heredia | Av. ¡ëA‰šèR. [ Links ], 16.García-Rangel, EG, García Rangel, AK, Reyes Angulo, JA. 2014;10(5):279- 290. Maroto M. Evaluación de los aprendizajes en escenarios clínicos: Qué evaluar y por qué. WebConsultorios Clínica Médica Cayetano Heredia Av. Magister en Salud Pública por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Rev Educ Cienc Salud. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak38a095d090276043c562a99765cea0fa').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy38a095d090276043c562a99765cea0fa='zulema.velasquez'+'@';addy38a095d090276043c562a99765cea0fa=addy38a095d090276043c562a99765cea0fa+'upch'+'.'+'pe';var addy_text38a095d090276043c562a99765cea0fa='zulema.velasquez'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak38a095d090276043c562a99765cea0fa').innerHTML+=''+addy_text38a095d090276043c562a99765cea0fa+'<\/a>'; Condición: Docente AuxiliarÁrea de Interés:Fotografía. (Ver Ubicación). Carlos Mendiola Aquino Jefe Departamento Académico deClínica Estomatológica E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. WebObjetivo: Describir los motivos de consulta odontológica de los pacientes atendidos en la Clínica Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia según la clasificación de las Cinco Generaciones de Strauss & Howe, período 2014-2015. Ingeniería, San Martín de Porres, Lima - Perú. Clínica Estomatológica Central. WebClínica Dental Docente asistencial de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, que brinda atención integral en salud bucal. Doctor en Estomatología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. La práctica clínica es uno de los componentes curriculares de la carrera más importante dentro de la formación del futuro odontólogo, siendo fundamental el rol que deberá desempeñar el docente de práctica clínica para que el estudiante adquiera las competencias requeridas como profesional en salud. Honorio Delgado 370 Lima , Lima Datos de contacto Pacientes privados (sin seguro) Instalaciones más cercanas Urozen - Clinica de Urologia Avanzada San Borja, Av. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakc3fb08249fd44cddff345536ece55511').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyc3fb08249fd44cddff345536ece55511='margarita.vega.y'+'@';addyc3fb08249fd44cddff345536ece55511=addyc3fb08249fd44cddff345536ece55511+'upch'+'.'+'pe';var addy_textc3fb08249fd44cddff345536ece55511='margarita.vega.y'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakc3fb08249fd44cddff345536ece55511').innerHTML+=''+addy_textc3fb08249fd44cddff345536ece55511+'<\/a>'; Condición: Docente Contratado E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Infórmate de forma presencial o tus citas online clinica cayetano … Cuenta con 25 años de experiencia en Docencia. Objetivos: Determinar el perfil del docente de práctica clínica en odontología desde la perspectiva del estudiante y del docente en la Facultad de Estomatología de la … Especialidad en Salud Pública Estomatología, Escuela Iberoamericana de Postgrado ESIBE Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloaka145e7f95e27269b078fd83ae0282314').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addya145e7f95e27269b078fd83ae0282314='elizabeth.casas'+'@';addya145e7f95e27269b078fd83ae0282314=addya145e7f95e27269b078fd83ae0282314+'upch'+'.'+'pe';var addy_texta145e7f95e27269b078fd83ae0282314='elizabeth.casas'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloaka145e7f95e27269b078fd83ae0282314').innerHTML+=''+addy_texta145e7f95e27269b078fd83ae0282314+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés: Estética y Rehabilitación Oral. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakbf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addybf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe='leydi.ordonez.r'+'@';addybf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe=addybf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe+'upch'+'.'+'pe';var addy_textbf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe='leydi.ordonez.r'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakbf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe').innerHTML+=''+addy_textbf4e9e64b8f2601fd65c7ad1713e6bfe+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadaE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Encontrándose una diferencia estadísticamente significativa (p<0,001) en la dimensión fundamentación de la actividad clínica. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. La dimensión disponibilidad del docente en la clínica fue considerada por el 87% de los estudiantes y el 84,1% de los docentes como muy importante dentro del perfil del docente de práctica clínica en odontología, resultado semejante al estudio de Maroto quien encontró que la mayoría de estudiantes encuestados, el 68% (15 de 22), coincidió en que la puntualidad es importante en un docente, en segundo lugar se consideró a la disponibilidad del docente, 59% (13 de 22), esta dimensión hace referencia al cumplimiento del horario por partes del docente así como la organización de su tiempo, el estudiante considera muy importante que el docente esté a su disposición durante toda la actividad clínica, estos resultados podría deberse a que la nota final de los cursos clínicos básicamente se obtiene del cumplimiento de determinadas actividades clínicas, cada una de las cuales deben ser supervisadas y evaluadas por el docente, ante la ausencia del docente el estudiante no podría cumplir con estas actividades, en consecuencia desaprobaría el curso (9). ; b Docente; Licenciada en Educación, Doctora en Educación. Licenciatura en Mercadotecnia, Universidad Nacional de San Agustín UNSA E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. [ Links ], 12.Merellano E, Almonacid A, Moreno A, Castro C. Buenos docentes universitarios: Qué dicen los estudiantes. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14='juan.lugo.p'+'@';addy7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14=addy7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14+'upch'+'.'+'pe';var addy_text7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14='juan.lugo.p'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14').innerHTML+=''+addy_text7b08777ef90f21cd8e2a503cf15b3e14+'<\/a>'; Condición: Docente Contratada E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90='lidia.tay.c'+'@';addyfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90=addyfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90+'upch'+'.'+'pe';var addy_textfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90='lidia.tay.c'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90').innerHTML+=''+addy_textfb54c98aa89f67c61f844967967e4a90+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadaE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. 2014; 11(2):166-170. Chile, Honorio Delgado 430, Urb Ingeniería, Lima - Perú | (51 1) 319-0000 portalweb@upch.pe, Informes para postulantes: (51 1) 436-3852 / (51 1) 319-0043 / visita: soycayetano.pe. De acuerdo a lo mencionado por Cataldi y Lage con respecto a la importancia de considerar la opinión de los estudiantes para propiciar una relación didáctica más armónica, que favorecería el aprendizaje, en este estudio se recogió la opinión de los estudiantes y la de los docentes en relación al perfil del docente de práctica clínica con la finalidad de realizar una comparación de lo que solicita el estudiante como cliente y lo que ofrecería el docente (11). 1 Facultad de Estomatología, Universidad Peruana Cayetano Heredia. González J, Pazmiño M, Santacruz. Portugal, b) Fundamentación de las actividades de la clínica: Incluye todos los conocimientos de las diferentes áreas que fundamentan la práctica clínica, siendo de vital importancia que el docente relacione estos conocimientos en la enseñanza de los procedimientos clínicos. Ex coordinador del posgrado de Ortodoncia. Coordinadora de Área de Patología y Medicina Oral y Maxilofacial. Ingeniería, San Martín de Porres, Lima - Perú. Honorio Delgado 430, San Martín de Porres. WebClínica Médica Cayetano Heredia Av. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakdc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addydc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4='pablo.chavez'+'@';addydc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4=addydc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4+'upch'+'.'+'pe';var addy_textdc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4='pablo.chavez'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakdc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4').innerHTML+=''+addy_textdc0c893d9675650f0f77905c12f7c7e4+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:Prótesis sobre implantes. Conclusions: The profile of the clinical practice teacher from the perspective of the student and the teacher is different, showing a significant difference in the dimension of the clinical activity. Material y métodos: La investigación fue de naturaleza cuantitativa, descriptiva, no experimental. RIES. El título de Especialidad en Odontología Restauradora y Estética es el título que otorga la Universidad Peruana Cayetano Heredia para la carrera de Especialidad en Odontología. Bachiller en Odontología – Universidad Peruana Cayetano Heredia – 1988, Cirujano Dentista – Universidad Peruana Cayetano Heredia – 1988, Cirugia Oral y Maxilofacial – Universidad Peruano Cayetano Heredia – 1994, Profesor Asociado Departamento de Medicina, Cirugía y Patología oral en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Investigador en las áreas de salud pública, metodología de la investigación y administración de servicios de salud. Conclusiones: El perfil del docente de práctica clínica desde la perspectiva del estudiante y del docente es diferente, mostrando una diferencia significativa en la dimensión fundamentación de la actividad clínica. El docente de práctica clínica experimenta una variabilidad de situaciones durante la sesión de aprendizaje, debido a que las acciones se desarrollan en diferentes pacientes, sumado a las diferentes características de los estudiantes, es por ello que el docente deberá hacer uso de una metodología especializada, deberá tener dominio del área, considerar la relación con el estudiante, realizar la evaluación de los aprendizajes entre otros aspectos, para ejercer una docencia clínica de calidad, en consecuencia es necesario que el perfil del docente de práctica clínica en odontología incluya características y comportamientos diferentes al típico docente de aula (9). Villarroel y Bruna encontraron en su estudio que desde la perspectiva del estudiante, el docente debe ser accesible, es decir que tenga cercanía, empatía, flexibilidad, humildad y disponibilidad, además de actualización de sus conocimientos, mientras que por otro lado en el caso de los docentes ellos consideran muy importante el manejo profundo de los contenidos que enseñan así como la experiencia en el área, seguidas por las competencias comunicativas y las características personales, además de la capacidad de motivar a los estudiantes y de promover la autonomía, y un clima adecuada en el aula (18). Objetivos: Formar especialistas capacitados en la prevención, diagnóstico y tratamiento restaurador y estético de la caries dental y otros tipos de deterioro, así como el manejo de materiales, equipos y técnicas restauradoras directas e indirectas a través de fundamentos teóricos, práctica clínica y de laboratorio que le permitan rehabilitar integralmente a un paciente de mediana y alta complejidad. Especialista en Rehabilitación Oral. Con 15 años de experiencia docente en el área de Periodoncia e Implantes. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Con 25 años de experiencia docente en la Clínica de la Facultad de Estomatología de la UPCH. WebEmpleos de Clinica cayetano heredia 777 vacantes Recibir nuevas ofertas de empleo por email Psicólogo (a) Clínico • Titulada y colegiada. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3='miguel.saravia'+'@';addy63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3=addy63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3+'upch'+'.'+'pe';var addy_text63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3='miguel.saravia'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3').innerHTML+=''+addy_text63923534dc22cd568bd62f89ef7f39e3+'<\/a>'; Condición: Docente Principal Área de Interés:Gestión de la Innovación y Parques Científico Tecnológico. Mares J. Ciudad de México: Mc Graw Hill; 2014. por la Universidad de Sao Paulo- Brasil. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d='sadith.quillay.c'+'@';addy4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d=addy4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d+'upch'+'.'+'pe';var addy_text4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d='sadith.quillay.c'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d').innerHTML+=''+addy_text4884e3737ac7ed9b974939e1aa3ad77d+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadoE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Asistencia en Línea al Estudiante en temas económico financieros. Especialista en Radiología Oral y Maxilofacial por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos;2003. La Clínica Dental Docente cuenta con dos … Magister en Estomatología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. En la dimensión participación en la formación integral del estudiante, se consideró que el docente promueva el desarrollo de habilidades de pensamiento (análisis, creatividad, valoración crítica y solución de problemas), y muestre congruencia con los valores éticos e institucionales y que contribuya a la formación integral del estudiante, el 85,3% de los estudiantes y el 86,4% de los docentes consideraron muy importante estos aspectos dentro del perfil del docente de práctica clínica, resultado similar al encontrado por Peña L en donde el 90,5% entre docentes y estudiantes opinaron que esta característica es totalmente requerida dentro del perfil del docente de enfermería (15) . WebCLÍNICA EN ODONTOLOGÍA DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE Y DEL DOCENTE-FACULTAD DE ESTOMATOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PERUANA … Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab='sofia.solis'+'@';addy91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab=addy91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab+'upch'+'.'+'pe';var addy_text91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab='sofia.solis'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab').innerHTML+=''+addy_text91aac1cc0c4f2b17f8bdf6920e100dab+'<\/a>'; Condición: Docente ContratadaE-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Miembro Fundador de la Asociación Peruana de Cirugía Oral y Maxilofacial. La enseñanza clínica ha ido evolucionando con el transcurrir del tiempo, pasando de un modelo tradicional a uno más innovado, el modelo tradicional se centraba solo en aspectos procedimentales privilegiando el aprendizaje individual, alejado de toda realidad social, actualmente la práctica docente vincula el aprendizaje clínico de los estudiantes con el contexto social (1). Resultados: Se encontró que de las seis dimensiones consideradas para el perfil, el estudiante consideró como muy importantes (87%) las características y comportamientos del docente agrupadas en la dimensión Disponibilidad del docente en la clínica y la fundamentación de la actividad clínica es la de menor importancia (74,6%), a diferencia de lo observado en los docentes quienes consideraron que las características y comportamientos de los docentes de la dimensión fundamentación de la actividad clínica es lo más importante (97,7%) y las de menor importancia las dimensiones metodología utilizada por el docente y la dimensión disponibilidad del docente en la clínica, ambas con un 84,1%. Álvarez C considera que la evaluación del aprendizaje en la educación dental es primordial, en opinión de los estudiantes, docentes y de la sociedad que requiere profesionales del campo de la salud competentes que puedan atender sus necesidades (17). Jefa de la Unidad de Posgrado y Especialización de la Facultad de Estomatología. 2014; 17(2): 193-215. 1. Relación maestro alumno y sus implicaciones en el aprendizaje. Visión clinica e investigación. Problemas endoperiodontales. Sobre la clínica Tenemos 19 años al servicio de la salud y desde nuestros inicios (Exclínica Cayetano Heredia) nos hemos enfocado en el bienestar y … Universidad Privada San Juan Bautista Past Vice Decano y Director de Post Grado de la Facultad de Estomatología. Consultor de la OPS/OMS en salud internacional y salud familiar y comunitaria. Creador, coordinador e impulsor académico de los Programas de Posgrado en Salud Pública Estomatológica, Odontología Forense, Auditoría Odontológica y Administración y Gestión en Estomatología en la Unidad de Posgrado y Especialización de la Facultad de Estomatología. Vergara y Sandoval consideran que quienes deciden ser docentes universitarios deben estar dispuestos a asumir el desafío de transformarse en formadores de personas íntegras, de profesionales que aporten a la sociedad (4). Türkiye, Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addyfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6='maria.ikeda'+'@';addyfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6=addyfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6+'upch'+'.'+'pe';var addy_textfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6='maria.ikeda'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6').innerHTML+=''+addy_textfd000cd1d35662bf56ebcd5878b2a7b6+'<\/a>'; Condición: Docente Principal Área de Interés:Periodoncia e implantes. Revista de Informática Educativa y Medios Audiovisuales. • Formación concluida de terapia cognitiva conductual • Especialización en niños, adolescentes y familia. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. La Rehabilitación Oral es una especialidad dentro de la odontología que combina en forma integral las áreas de prótesis fija, prótesis removible, operatoria, oclusión e Implante dental, realizando el diagnóstico y plan de tratamiento adecuado al paciente que requiere recuperar su salud bucal. E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096='hernan.valverde'+'@';addy2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096=addy2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096+'upch'+'.'+'pe';var addy_text2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096='hernan.valverde'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096').innerHTML+=''+addy_text2508bf9d949c080c6eedc20b7bdc7096+'<\/a>'; Condición: Docente Auxiliar Área de Interés:E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Endodoncia basada en niveles de evidencia científica.E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. El estadístico inferencial utilizado fue la prueba U de Mann Whitney. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloakbd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addybd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2='mary.fukuhara'+'@';addybd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2=addybd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2+'upch'+'.'+'pe';var addy_textbd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2='mary.fukuhara'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloakbd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2').innerHTML+=''+addy_textbd99fa29a65bf88c5c8429c62457b8b2+'<\/a>'; Condición: Docente Asociado Área de Interés:Prótesis sobre implantes. Palominos P, Quezada L, Osorio C, Torres J, Lippi L. Calidad de los servicios educativos según los estudiantes de una universidad pública en Chile. [ Links ], 8. 2012; 38(1):73-87. PhD. WebUniversidad Peruana Cayetano Heredia 2005. Necesita activar JavaScript para visualizarla.document.getElementById('cloak2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7').innerHTML='';var prefix='ma'+'il'+'to';var path='hr'+'ef'+'=';var addy2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7='manuel.rivera.b'+'@';addy2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7=addy2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7+'upch'+'.'+'pe';var addy_text2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7='manuel.rivera.b'+'@'+'upch'+'.'+'pe';document.getElementById('cloak2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7').innerHTML+=''+addy_text2105436e4e420f1e2972ee983b9332c7+'<\/a>'; Av.
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