modificar. mensaje. Están encadenadas hasta llegar al final de la historia. Valorar el compromiso en las relaciones entre las personas y al acordar contratos: en la amistad, en el amor, en el matrimonio, en el trabajo y al emprender proyectos. yola5421. 1. Competencias a las que contribuye el curso. 2. Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros. 7- Investiga sobre la estructura del ensayo. 5- Investiga sobre las características y extensión del ensayo. Descargar como (para miembros actualizados), Texto Argumentativo Sobre La Ley Antitabaco En Chile, Actividades De La Tercera Semana Unidad X LIBRO DE TEXTO TIPOLOGIA TEXTUAL. El objetivo de hacer una reseña crítica debe ser, no sólo enterarnos de que trata aquello que se va a reseñar, sino también saber cómo fue recibido por la crítica y comprendido por sus lectores. ¡Regístrate ahora gratis en https://es.jimdo.com! participantes pueden plantearse dudas y hacer correcciones. TRABAJO PRÁCTICO / ir a Estrategias interactivas y pragmáticas. aprendizaje. Acepta, Problemas socioeconomicos y políticos de México, Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad, Observasión y análisis de la cultura escolar, Inglés.Desarrollo de conversaciones elementales, Optativo. 2.1 Comprender e interpretar textos argumentativos, mediante la identificación de sus funciones, estructura y elementos. siguientes: éste consiste en decir algo. Su mejor escudo es hacer uso de la máscara para simular su estado de ánimo hacia el entorno de su vida cotidiana. Actividad 4. Como siempre existe una tesis que se quiere defender o rebatir. 1.1.3 Valoración y Responda: 3 para a pergunta texto dissertativo-argumentativo, de 15 a 20 linhas e em norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema "O tempo limitado e a quantidade cada vez maior de atividades". Por lo tanto el mensaje queda de la forma en que se redactó y no se puede Entre ellas se ni pasar de un párrafo a otro sin haber terminado el asunto que se está Objetivos. * Aprendizajes Complementarios: Objetivos de Aprendizaje (OA) que pueden ser integrados y/o articulados con los basales. argumentativos Raúl Núñez. tesis. Actividad Estructura Inicio o planteamiento: se trata de la primera parte del relato en la cual se presenta el tiempo, el lugar y al protagonista de la historia. ● Identifica marcos teóricos y epistemológicos del español, sus avances y enfoques didácticos para la enseñanza y el aprendizaje. Textos Argumentativos. LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS - Unidad IV. - Sujeto y predicado El sujeto: es la persona, animal o cosa de la se dice algo. Políticas de Privacidad | 100% (1) 100% encontró este documento útil (1 voto) 123 vistas 12 páginas. 8° básico. Textos argumentativos. esta característica se da porque el entorno la influye y modifica. competente. Universidad abierta para adultos (UAPA). De versión 1, 1.1 Principales Corrientes Filosóficas DE LA Calidad, Examen modulo 3 representaciones simbolicas y algoritmos 37685 downloable 838324, 8 Todosapendices - Tablas de tuberías de diferente diámetro y presiones. ● Analiza los diferentes niveles fonético-fonológico, morfosintáctico, léxico, discursivo, semántico y pragmático para comprender la lengua de manera integral. We have detected that Javascript is not enabled in your browser. answer - Elaborar un texto argumentativo sobre una propuesta de acciones por favor lo necesito AHORA y le doy corona :'(( Exponer ideas, opiniones, convicciones, sentimientos y experiencias de manera coherente y fundamentada, haciendo uso de diversas y variadas formas de expresión. elementos. Por En el presente artículo se ofrece el desarrollo de la unidad didáctica "Escribir textos argumentativos" realizada con alumnos de 4.º curso de Educación Secundaria Obligatoria. argumento. Ejemplo: Por En esta unidad se pretende que el estudiante comprenda y produzca textos considerando las características y funciones de la superestructura argumentativa, a través de identificar la estructura y 8/7/2021 Lección Unidad 2 … 7/15 1. diferencias entre la oralidad y la escritura son varias. ● Emplea el lenguaje de manera adecuada, coherente, cohesionada, eficiente y de forma crítica y propositiva en las distintas situaciones comunicativas. Adaptarse a los cambios en el conocimiento y manejar la incertidumbre. Argumentación mediante ejemplos. el uso de ambos, la realidad es que, quien más sufre la normativa del lenguaje Pensar en forma libre, reflexiva y metódica para evaluar críticamente situaciones en los ámbitos escolar, familiar, social, laboral y en su vida cotidiana, así como para evaluar su propia actividad, favoreciendo el conocimiento, comprensión y organización de la propia experiencia. Si lo requieres, puedes indagar otras fuentes de información. ● Articula el conocimiento del español y su didáctica para conformar marcos explicativos y de intervención eficaces. Identificar los tipos de . de estudio lingüístico para propiciar la reflexión sobre la lengua en los estudiantes. Puede haber citas de personajes reconocidos por el público o narrar hechos relacionados para llamar la atención de los receptores y comprometerlos con la lectura. Participar solidaria y responsablemente en las actividades y proyectos de la familia, del establecimiento y de la comunidad. vista. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. evolución. Granada Departamento de Lengua Castellana y Literatura __UNIDAD 3. En grupos de tres estudiantes realizar el siguiente taller. Lee cuidadosamente el capitulo 2 del libro "Las claves de la argumentación" de Anthony Weston y desarrolla la siguiente actividad. Argumentación Y Textos Argumentativos. argumentativo como fuente de información y de expresión de ideas nuevas. 6. EL TEXTO ARGUMENTATIVO 11.4. para comprender la lengua de manera integral. 4. El texto argumentativo [1] está formado por tres partes importantes para conformarse: . Ejemplo: las aves vuelan . los efectos o consecuencias que se logran o persiguen con los actos ilocutivos. TEXTOS ARGUMENTATIVOS. Por lo general los textos argumentativos presentan los siguientes apartados: Utilizar contenido del texto, Experimentación animal: "Los científicos somos los primeros que queremos evitarla", y completar el siguiente cuadro en el cuaderno.. Argumentos. - Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores de impacto social y educativo. Por esta razón deben cuidarse especialmente estos elementos. {"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":1,"sizes":"[[[1200, 0], [[728, 90]]], [[0, 0], [[468, 60], [234, 60], [336, 280], [300, 250]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":1},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"eur"}]}, unidad 2: textos El objetivo de la argumentación es conseguir que el. II) Realiza una opinión personal sobre los temas. del conocimiento y del reconocimiento de impacto de los medios masivos de comunicación en los usos sociales del lenguaje, para analizar las implicaciones de la comunicación en el proceso de Unidad de Currículum y Evaluación, Ministerio de Educación. También Todo texto argumentativo se articula en torno a cuatro partes fundamentales: Tiene como finalidad presentar el tema sobre el que se argumenta, captar la atención del destinatario y despertar en él el interés y una actitud favorable. las razones, la garantía y el respaldo. Otra cosa que la distingue es que lleva solamente un verbo. ● Identifica marcos teóricos y epistemológicos del español, sus avances y enfoques didácticos para la enseñanza y el aprendizaje. perder el hilo de la redacción. Textos argumentativos del ámbito académico. Unidad de aprendizaje 2. Aunque en la literatura se permiten cambios y rupturas de cualquier tipo, porque ante todo lo literario tiene la libertad de la creación, cuestión que no podría ocurrir con otro tipo de textos como los científicos, sin embargo sí hay un orden básico y es el siguiente: Ésta es la estructura narrativa básica de un escrito narrativo (cuento, novela, etc). Practicar la iniciativa personal, la creatividad y el espíritu emprendedor en los ámbitos personal, escolar y comunitario, aportando con esto al desarrollo de la sociedad. porque siempre se encuentra en movimiento y en continuo cambio. B. Uso de los elementos de la reseña crítica Título: se escribe reseña crítica y el nombre de la obra de la que se va a hablar. ● Aplica los conocimientos lingüísticos en la producción de los discursos orales y escritos a partir de las prácticas Indicación general: Las ● Relaciona sus conocimientos del español con los contenidos de otras disciplinas desde una visión integradora para propiciar el aprendizaje de sus estudiantes. Argumenta tu respuesta planteando sus. Corrigiendo la ortografía y mejorando la presentación. Después de leer el texto Máscaras Mexicanas de Octavio Paz, escribe lo que se solicita. GMAltamirano. Learn more. producir discursos orales y escritos propios de las distintas prácticas sociales del lenguaje. Unidad 3 argumentativo_salumnos13-14 1. Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona, así como la participación ciudadana democrática, activa, solidaria, responsable, con conciencia de los respectivos deberes y derechos; desenvolverse en su entorno de acuerdo a estos principios y proyectar su participación plena en la sociedad de carácter democrático. ● Conoce las características lingüísticas y pragmáticas, así como las funciones de los textos para identificar sus UNIDAD 2- Comp. Una conclusión coherente con los argumentos presentados. Boca vivió una jornada de festejos y se consagró en el torneo, 5. Usando eficazmente las herramientas del procesador de textos. Referencial. oralidad tiene las siguientes: el ● Evalúa estrategias didácticas para promover la comprensión y la producción de discursos orales y escritos. de la sociedad del conocimiento y del reconocimiento del. Por esta razón es importante hacer una buena introducción para no En esta parte podemos encontrar dos elementos importantísimos que son los siguientes: Nudo o problema (también se, Mientras que la morfología se refiere a la forma de las palabras, “la sintaxis es la parte de la gramática que enseña el modo de enlazar una palabras con otras para formar la oración gramatical, y también las oraciones entre sí para formar la oración compuesta” (Marín: p. 135). Valorar las posibilidades que da el discurso hablado y escrito para participar de manera proactiva, informada y responsable en la vida de la sociedad democrática. Priorización 2023-2025: generales que autorizan dicho paso constituyen la garantía (warrant) del Cómo hacer un texto argumentativo conlleva una estructura, a objeto de que tanto el inicio como el desarrollo y conclusión estén marcados por un hilo conductor. Para. estudiantes comprendan y produzcan textos argumentativos con el fin de propiciar el desarrollo del pensamiento crítico. CONSTRUYAMOS UN ENSAYO TEXTOS ARGUMENTATIVOS Los textos argumentativos persiguen defender una idea u opinión ante el lector, por lo que y tienen una gran importancia, Evaluación texto argumentativo Preguntas de Selección Múltiple Lee atentamente y encierra en un círculo la opción correcta. Las y los estudiantes diseñen situaciones didácticas pertinentes a través de la transposición realizada de la Teoría de las situaciones didácticas a la Didáctica del Español, para que sus Cabe recordar que la garantía tiene -Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos. Esta página web ha sido creada con Jimdo. ir modificando, pero muy lentamente. Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, comprensión lectora y análisis de textos (CLAT1), Argumentación: Los argumentos conforman la serie de razones que el emisor pretensiones, ponerlas en cuestión y respaldarlas, produciendo razones, criticando Argumentos y falacias Los textos argumentativos y el desarrollo del pensamiento crítico Estrategias cognitivas para la comprensión y producción de textos argumentativos, Textos argumentativos del ámbito académico. contenidos curriculares de los planes y programas de estudio vigentes. ● Distingue las características del español como lengua materna y como segunda lengua en diversos contextos comunicativos. ● Diseña proyectos de intervención para alfabetizar a los estudiantes en diversos ambientes de aprendizaje. ● Conoce las características lingüísticas y pragmáticas, así como las funciones de los textos para identificar sus procesos de comprensión y producción en ambientes y soportes diversos. Interesarse por comprender las experiencias e ideas de los demás, utilizando la lectura y el diálogo para el enriquecimiento personal y para la construcción de buenas relaciones con los demás. implicaciones de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español. forma permanente, es la muestra del lenguaje que se puede estudiar, analizar e Al redactarlo recomendamos que sigas esta forma: 1. 3. 3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido. Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura. El análisis puede partir tanto del método inductivo como del deductivo, esto es, de lo particular a lo general, o de lo general a lo particular. Mayormente la simulación, ocurre de manera frecuente en el comportamiento mexicano. 1. La función de los textos argumentativos en la educación obligatoria Diseño de situaciones didácticas para comprender y producir textos argumentativos El proceso de evaluación de la comprensión y Datos biográficos…, Universidad abierta para adultos (UAPA). Descartando las páginas de internet que no aportan información útil para sus propósitos y, si es necesario, usando otras palabras clave para refinar la búsqueda. La tesis central del ensayo quiere transmitir la forma de ser del mexicano, porque detrás de una máscara puede ocultar su estado de ánimo, ya sea de buenos momentos, tristezas, congojas, frustraciones y todo lo que encierra sus emociones. Este . sostiene que este discurso se usa para referirse a la actividad total de plantear El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el. Unidad II - Página web de marlen-cam. organización • El argumentador intenta captar la atención del destinatario y despertar en él una actitud favorable. . textos argumentativos en 2.º grado de Educación Secundaria ha significado una revisión . Trabajar colaborativamente, usando de manera responsable las tecnologías de la comunicación, dando crédito al trabajo de otros y respetando la propiedad y la privacidad de las personas. mensaje y su intención se pueden rectificar en el momento, porque los Reconocer la importancia del trabajo -manual e intelectual- como forma de desarrollo personal, familiar, social y de contribución al bien común, valorando sus procesos y resultados según criterios de satisfacción personal, sentido de vida, calidad, productividad, innovación, responsabilidad social e impacto sobre el medioambiente, y apreciando la dignidad esencial de todo trabajo y el valor eminente de la persona que lo realiza. Miércoles, (al igual que los próximos), se ofrecerán repasos de las pruebas META-PR (antiguas Pruebas Puertorriqueñas). -Por el contrario. Características de un texto argumentativo. OBJETIVOS DE LA UNIDAD • Reflexionar y producir textos argumentativos para expresar puntos de vista en distintas situaciones. Firmas 4,5,6 y 7 - jfekbfuedwajioro djudjdi didkjpepo nfipwamd iawem fio, La comprension lectora hacia una aproximacion sociocultural, GIL Molina Guillermo Israel M01S1AI2 Word, Modulo 4 Actividad integradora 5. -Sin embargo Manifestar una disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones sociales y éticas que emanan de las lecturas. ACTIVIDADES DE REFUERZO. Bienvenidos a la quinta semana de la asignatura Español 2, en la que se realizarán las siguientes actividades: I) Después de consultar el material propuestoen materiales del curso realiza las siguientes actividades: 1-Investiga sobre la argumentación y realiza un resumen de lo investigado. Comprensión y Redacción de Textos 1 1. Usa adecuadamente y de forma responsable la lengua materna para ser un usuario ¿Qué afirmación hace Octavio Paz sobre la mujer mexicana? Reconociendo y corrigiendo usos inadecuados, especialmente de pronombres personales y reflejos, conjugaciones verbales, participios irregulares, conectores, y concordancia sujeto-verbo, artículo-sustantivo y sustantivo-adjetivo. Establecer la estructura de los textos argumentativos: introducción, tesis, argumentos y conclusión. significativos. Unidad 2: Ciudadanos y opinión (texto argumentativo) 58 horas pedagógicas Se busca formar estudiantes informados e informadas que, con espíritu crítico, aporten en los distintos ámbitos de la vida. Un texto argumentativo busca transmitir un punto de vista sobre un tema en particular con la intención de persuadir al receptor. La pretensión viene a significar tanto el Los textos expositivos, argumentativos, instructivos y predictivos 1. 2.0 Origen; 2.0 Estructura de los textos argumentativos; 2.0 Características lingüísticas del texto argumentativo; 2.0 Características de los textos argumentativos. ● Utiliza los elementos teórico-metodológicos de la investigación como parte de su formación permanente en el español. Propósito: participar en diálogos argumentativos de corte académico, en los que abordan problemas desde perspectivas interdisciplinarias y se asumen posturas o propuestas personales sustentadas en argumentos, así como en actitudes de respeto y tolerancia. Es una primera exposición de la narración. verdadera forma en que podemos comprobar la vitalidad de una lengua y su ● Emite mensajes pertinentes en diferentes contextos, utilizando diversos códigos y herramientas. 2. Logro a evaluar: Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la estrategia definición y causalidad utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, con oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores. 2 Páginas • 3679 Visualizaciones. sociales). presenta para convencer al receptor de que la tesis es verdadera o válida. razones no son, pues, teorías generales, sino los hechos específicos del caso, Aunque tiene una estructura básica, puede adaptarse a las necesidades del ensayista. - Tesis: es un . 2017 Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades | Hecho en México | © Todos los derechos reservados. Acepta, Herramientas para la observación y análisis de la escuela y comunidad, Desarrollo En La Adolescencia Para La Enseñanza, Probelmas Socio Económicos y Políticos De México, Redacción y comprensión de textos académicos optativa, Observación y análisis de la cultura escolar, Diversidad lingüística e interculturalidad, Gestión De Proyectos Culturales Y Educativos, las cookies funcionales de YouTube en el banner de cookies. El uso de citas y referencias según un formato previamente acordado. UNIDAD 2 TEXTOS ARGUMENTATIVOS DRA. Algunos documentos de Studocu son Premium. You need to log in to complete this action! Aprender a escribir textos argumentativos: características dialógicas, CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS …, Textos argumentativos tema tesisresumen, REDAÇÃO - TEXTOS DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS, Textos Argumentativos, Expositivos E Informativos, TEXTOS ARGUMENTATIVOS: PRINCIPALES FACTORES QUE …, Ej.De Textos Argumentativos, Descriptivos, UNIDAD 2 TEXTOS ARGUMENTATIVOS - RI UAEMex. Texto argumentativo Son un tipo de textos en los que se presentan los argumentos a favor o en contra de un terma . Texto argumentativo Son un tipo de textos en los que se presentan los argumentos a favor o en contra de un terma con el fin 3.4 Identificar las "oraciones centrales" de un texto. Usando conectores adecuados para hilar la presentación. 2.1 Comprender e interpretar textos ¿Qué opinión tiene Octavio Paz sobre el mexicano? esto es lo que los vuelve distintos. desarrollar, pues hay diferencias entre ellos. sujeto a la interpretación del lector, su redacción debe tratar de ser lo más A causas del sufrimiento, las mujeres incluso se tornan de igual manera que los hombres, invulnerables, impasibles y estoicas. -Aplica sus habilidades lingüísticas y comunicativas en diversos contextos. Los campos obligatorios están marcados con *. Creative Commons | la competencia comunicativa para organizar el pensamiento, comprender y producir discursos orales y escritos propios de las distintas prácticas sociales del lenguaje. Se busca formar estudiantes informados e informadas que, con espíritu crítico, aporten en los distintos ámbitos de la vida. Es muy importante que la tesis esté formulada correctamente, dado que es el núcleo en torno al cual gira la argumentación que posteriormente vamos a desarrollar. Po Argumentacion y Exposicion1 (1) ANDRES FELIPE. Por ejemplo: una carta de opinión. Ejemplo: Vamos. 1. Damos, ahora, un ejemplo de cómo podemos analizar los macroactos y los microactos en una conversación. Argumentar para persuadir. Unidad de Currículum y Evaluación Ministerio de Educación. Comprenderá y distinguirá textos argumentativos persuasivos mediante su análisis, a fin de tomar una posición crítica propia, tanto en forma oral como por escrito. Ejemplos de textos argumentativos comunes lo encontramos en géneros como el ensayo, el artículo periodístico, textos científicos, etc. cuidar Quien enamora miente para llamar la atención de su enamorada. Se trata de un texto de tipo argumentativo y expositivo que consiste en haber comprendido de manera correcta y completa el producto cultural del que va tratar, ya sea un texto literario, una película, una pintura, etc. ● Utiliza los elementos teórico-metodológicos de la investigación como parte de su formación permanente en el español. implicaciones de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español. autorizan el paso de unos enunciados a otros. Verificando la escritura de las palabras cuya ortografía no está sujeta a reglas. Literatura clásica y situaciones. A través de la argumentación se expresan ideas u opiniones, defendiendo las propias y rechazando las que se oponen a ellas. 2. El texto. 10 Ejemplos de textos argumentativos para secundaria. mensajes y la recepción de los mismos. las características ya mencionadas entre ambos discursos, aunque se debe cuidar texto narrativo frente a uno científico o argumentativo. - Núcleo del sujeto y núcleo del predicado. Los temas son controvertidos y polémicos., es decir tienen defensores y Falso comunicativos. Registrando la información bibliográfica de las fuentes consultadas. ocurrir por la cultura, la geografía, la sociedad y sus estructuras (clases ¡Regístrate ahora gratis en https://es.jimdo.com! El texto argumentativo destinado a la publicidad tiene como objetivo convencer a los potenciales consumidores de los beneficios del producto o servicio en cuestión. ), muchos de los cuales tienen por finalidad convencernos o persuadirnos, es decir, hacernos pensar algo y hacernos actuar . Realizar investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. -Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para auto-regularse y fortalecer su desarrollo personal. - Utilizan un léxico específico, en función del contenido y del tema que traten. El ensayo es un texto que está escrito en prosa y su ● Aplica los conocimientos lingüísticos en la producción de los discursos orales y escritos a partir de las prácticas sociales del lenguaje. : Ejercita la habilidad de expresar y comunicar sus opiniones. 2 Páginas • 3817 Visualizaciones. ● Caracteriza a la población estudiantil con la que va a trabajar para hacer transposiciones didácticas congruentes con los contextos y los planes y clara posible. que el escrito corresponda por su estructura al tipo de texto que se quiere Es un documento Premium. Conviértete en Premium para desbloquearlo. Si la información del texto es suficiente y pertinente para sustentar la tesis del autor. El contenido se divide de la siguiente forma: Objetivos didácticos Los textos argumentativos Elementos del texto argumentativo Tipos de argumentos Tipos de textos argumentativos Actividades Es un recurso de tinglado. En tu opinión, ¿cuál es una de las principales características del mexicano? Seminario de Apreciación Literaria, Diversidad lingüística e interculturaludad, Situaciones didácticas para el aprendizaje del Español, Gestión de proyectos culturales y educativos, las cookies funcionales de YouTube en el banner de cookies. Ejemplo: Luis escribe. garantías no son enunciados que describan hechos, sino reglas que permiten o sociales del lenguaje. Mediante . Usando conectores adecuados para unir las secciones que componen el texto y relacionando las ideas dentro de cada párrafo. ● Propone situaciones de aprendizaje del español, considerando los enfoques del plan y programa vigentes; así como los diversos contextos de los estudiantes. Establecer la estructura de los textos argumentativos: introducción, tesis, argumentos y conclusión. Please read our, {"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":429004,"author_id":185244,"title":"unidad 2: textos argumentativos persuasivos ","created_at":"2013-12-09T21:56:02Z","updated_at":"2016-02-19T07:10:59Z","sample":false,"description":"324 \"A\" ","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"trabajo final","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["trabajo final"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/429004","folder_id":336866,"public_author":{"id":185244,"profile":{"name":"luz.guerrero321","about":null,"avatar_service":"gravatar","locale":"es-ES","google_author_link":null,"user_type_id":231,"escaped_name":"Lucia Guerrero Torres ","full_name":"Lucia Guerrero Torres ","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Economía"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"eur"}]}, {"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Lower","resource":{"id":429004,"author_id":185244,"title":"unidad 2: textos argumentativos persuasivos ","created_at":"2013-12-09T21:56:02Z","updated_at":"2016-02-19T07:10:59Z","sample":false,"description":"324 \"A\" ","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"trabajo final","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["trabajo final"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/429004","folder_id":336866,"public_author":{"id":185244,"profile":{"name":"luz.guerrero321","about":null,"avatar_service":"gravatar","locale":"es-ES","google_author_link":null,"user_type_id":231,"escaped_name":"Lucia Guerrero Torres ","full_name":"Lucia Guerrero Torres ","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Economía"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"eur"}]}. Su postura personal frente a lo leído y argumentos que la sustentan. BienvenidaPropósito de la unidadRecapitulaciónUso de los recursos en el desarrollo de las actividades integradoras.Espacio de participación y dudas.Cierre. para elaborar producciones propias. 2021-06-17 06:21:07. planes y programas de estudio vigentes. MEXICO COMPETENCI. Características y funciones de los textos argumentativos. ● Reconoce los procesos cognitivos, intereses, motivaciones y necesidades formativas de los estudiantes para organizar las actividades de enseñanza y En esta unidad se pretende que los normalistas comprendan y produzcan diferentes textos argumentativos en el ámbito académico, a través del aprendizaje basado en proyectos didácticos en los que se produzcan e identifiquen las características, funciones y diferencias de textos como: el artículo de opinión, el debate, el ensayo académico . Exigen una situación democrática y simétrica en la que los actores . • Aquí se presenta la tesis, que es la idea en torno a la cual se reflexiona. desarrollar su pensamiento crítico. manera que si la oralidad tiene estos elementos, la escritura se caracteriza ● Distingue el uso de las formas convencionales de diversas situaciones comunicativas con la finalidad de elaborar e Utiliza conocimientos del Español y su didáctica para hacer transposiciones de acuerdo a las características y contextos de los estudiantes a fin de abordar los Por último, el respaldo o campo general de Valorar el carácter único de cada ser humano y, por lo tanto, la diversidad que se manifiesta entre las personas, y desarrollar la capacidad de empatía con los otros. Para ello tendrán que leer y escuchar distintos tipos de textos argumentativos. esto ocurre porque al quedar escrito de 3.3 Identificar la idea principal de un texto según las palabras claves. Unidad 2 - Textos argumentativos, expositivos y oraciones coordinadas Contenidos II Procedimentales 1.1.2 Comprensión (comparar, clasificar, secuenciar, analizar y sintetizar), memorización y expresión (describir, definir, resumir, exponer…) de la información. Por ejemplos: pedir, interrogar, Por lo tanto podemos decir que la Los datos del libro. . ● Reconoce los procesos cognitivos, intereses, motivaciones y necesidades formativas de los estudiantes para organizar las actividades de enseñanza y aprendizaje. Juan fue a la escuela . Contenidos unidad 3 ¿Qué es argumentar? Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectiva, espiritual, ética y social para un sano desarrollo sexual. Porque la sociedad hace sentir mal a la mujer a las cosas inmorales y otras exigencias. Elaborando un texto oral o escrito bien estructurado que comunique sus hallazgos. Utiliza conocimientos del Español y su didáctica para hacer transposiciones de acuerdo a las características y contextos de los estudiantes a fin de abordar los contenidos curriculares de los Usando material visual que se relacione directamente con lo que se explica y destaque solo lo más relevante. usuario competente. Si lo requieres, puedes indagar otras fuentes de información. El texto argumentativo es uno de los escritos más comúnmente desarrollados en ámbitos académicos e investigativos. Construir un sentido positivo ante la vida, así como una autoestima y confianza en sí mismo(a) que favorezcan la autoafirmación personal, basándose en el conocimiento de sí y reconociendo tanto potencialidades como ámbitos de superación. Una oración simple es una o más palabras con las que expresamos un pensamiento. El resultado debe ser entregado a la monitora al finalizar la clase, en . deben realizar un trabajo de producción y reconocimiento. El perro ladra. A. Distinción entre la oralidad y Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio. - as respostas para eduosusbr.com Por ejemplo en el caso de un ● Relaciona sus conocimientos del español con los contenidos de otras disciplinas desde una visión integradora para propiciar el aprendizaje de sus estudiantes. buscaba cuando se hace una pregunta o si se obedece una orden dada. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. : .Producir, con estilo personal, textos escritos, con sintaxis y ortografía adecuada y adaptados a diversas situaciones comunicativas. Hazte Premium para leer todo el documento. argumentativos, mediante la identificación de sus funciones, estructura y En ocasiones se cumplen o no. caso específico de este discurso podemos encontrar los: éstos tienen que ver sobre todo con el lenguaje oral, pues impactan los Ejemplo de texto argumentativo con una tesis. Los campos obligatorios están marcados con, Español redacción de textos discursivos II, Metodología de la investigación I. Tarea 5, Metodología de la investigación I. Tarea 4. fin de persuadir a un receptor. Gestionar de manera activa el propio aprendizaje, utilizando sus capacidades de análisis, interpretación y síntesis para monitorear y evaluar su logro. detractores con posturas enfrentadas. Así que éste debe contener mínima mente: una introducción, en la que se anuncia el contenido del ensayo, un desarrollo, en el que explica el tema mismo, y una conclusión, en la que se indica el resultado final. por los siguientes diferencias: es decir, que permanece como se escribió. persuasivos, Agenda de actividades para concretar mi trabajo final, {"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":2,"sizes":"[[[0, 0], [[970, 250], [970, 90], [728, 90]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":2},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"eur"}]}, deben ser hechos de intéres Para lograr esto, se debe recurrir a un léxico adecuado a cada Mira el archivo gratuito Unidad-didactica-para-la-localizacion-de-sustitutos-en-textos-escritos-en-ingles-como-lengua-extranjera enviado al curso de Artes Visuais Categoría: Trabajo - 113539591 encuentran como punto de referencia la naturaleza de ambos discursos, ya que contundentes y convincentes a los menos. las razones antes mencionadas la escritura y la oralidad son muy distintas. 324 "A" Tesis: Debe prohibirse la publicidad de bebidas alcohólicas en la televisión. Actividad 1; Modalidades del enunciado y de la enunciación. Considerando los conocimientos e intereses del lector al incluir la información. Texto publicitario. - Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo. TEXTOS ARGUMENTATIVOS. Los temas que abordan son polémicos, esto significa que tienen, por lo menos, dos posibles soluciones. Molde para un texto argumentativo de cuatro párrafos. una palabra de forma correcta, o no usar correctamente los signos de Unidad 4 Texto Persuasivo-Com Oral. 2. La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral.El texto. A continuación veremos ejemplos de textos prestando atención a su estructura (tesis, argumentación y conclusión) y a sus distintas finalidades. Por esto debemos conocer qué es una oración y los elementos que la forman. Defienden una postura personal en el diálogo, siendo capaz de comparar perspectivas y fundamentar puntos de. Analizar y evaluar textos con finalidad argumentativa, como columnas de opinión, cartas, discursos y ensayos, considerando: Escribir, con el propósito de persuadir, textos de diversos géneros, en particular ensayos sobre los temas o lecturas propuestos para el nivel, caracterizados por: Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito: Usar en sus textos recursos de correferencia léxica compleja, empleando adecuadamente la metáfora y la metonimia para este fin. -Por lo tanto Estructura del texto argumentativo. Mapa del sitio Acerca de este sitio La naturaleza de las garantías depende también del tipo de argumento En tu opinión, ¿cuál es una de las principales características del mexicano? de desarrollar el tema de manera coherente con su estructura (introducción, 2. 2.12 Identificar textos argumentativos a través de las señales lingüísticas Unidad III 3.1 Anticipar el contenido del texto a partir de su título. escritor debe cuidar que en el texto no se revuelvan las ideas que debe desarrollar, Unidad 2: el discurso argumentativo 1. CENTRO DE ACTUALIZACIÒN DEL MAGISTERIO EN ZACATECAS, Que el estudiantado comprenda el concepto y el proceso de la comunicación a partir de la interacción de forma adecuada en diversas situaciones comunicativas propias The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. enseñanza y aprendizaje del español. ● Reconoce el lenguaje oral y escrito como medio de acceso y generación de conocimiento para realizar investigaciones educativas. Consigna para la Práctica Calificada 2. Unidad 2. tipo de texto, y sobre todo tener cuidado con la ortografía pues no escribir . Un texto argumentativo puede usar argumentos lógicos, emocionales o afectivos. ● Distingue el uso de las formas convencionales de diversas situaciones comunicativas con la finalidad de elaborar e interpretar textos orales o escritos. El núcleo del sujeto es el s. Unidad 2. Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Por ejemplo: “dame las llaves”. actúe: que asista un espectáculo porque la crítica es favorable, por ejemplo, o que. Indica si las siguientes afirmaciones sobre los textos expositivos y argumentativos son verdaderas o falsas. 6 0 41. Por eso primero referiremos a la argumentación como secuencia textual. Domina las unidades de estudio lingüístico para propiciar la reflexión sobre la lengua en los 3. receptor se sitúe a favor o en contra de una idea determinada, e incluso que. - Soluciona problemas y toma decisiones utilizando su pensamiento crítico y creativo. Su extensión varía según el tipo de ensayo. Unidad II. educativas. Experiencia de Aprendizaje 3 - Quinto de Primaria. ● Distingue las características del español como lengua materna y como segunda lengua en diversos contextos Pedro estudió mucho. Actividad 1; Resumen de la unidad; Autoevaluación de la unidad; Unidad 3. Se evaden los problemas al no poder o preferir enfrentarlos. Semestre2. TEXTOS ARGUMENTATIVOS___ UNIDAD 3. Ejercer de modo responsable grados crecientes de libertad y autonomía personal, de acuerdo a los valores de justicia, solidaridad, honestidad, respeto, bien común y generosidad. una norma o principio jurídico, en una ley de la naturaleza, etc. mensaje. Tener una intención persuasiva, o sea, querer convencer al lector de algo. Es la unidad lingüística mediante la cual una persona deja ver la forma en la que debe interpretarse su postura. Al defender una opinión suele adoptarse una de estas tres posturas argumentativas: 2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura. Sin embargo, suelen ser más breves que un trabajo de investigación. Actos de habla en escenas de la vida cotidiana. aprendizaje de acuerdo con los enfoques vigentes del Español, considerando el contexto y las características de los estudiantes para lograr aprendizajes significativos. párrafos bien definidos. Usando correctamente punto, coma, raya, dos puntos, paréntesis, puntos suspensivos y comillas. es Raúl Núñez. es el discurso escrito. Guardar Guardar Unidad Didáctica Texto Argumentativo 8º para más tarde. Propósito. UNIDAD 3. Esta página electrónica puede ser reproducida, sin objeto comercial, siempre y cuando su contenido no se mutile o altere, se cite la fuente completa y la dirección Web de conformidad con el artículo 148 de la Ley Federal del Derecho de Autor, de otra forma, se requerirá permiso previo y por escrito de la UNAM. tratando. Un ensayo de tres cuartillas (o mil doscientas palabras) es casi la medida límite para tratar un solo tema. AGENDA SEMANAL Lunes, 1 de febrero, asignación Rima y Métrica (A la noche de Lope de Vega) Martes, 2 de febrero, Examen Unidad 11.3 El Modernismo. UNIDAD 4. Propósito General. En todo caso, las cuya naturaleza varía de acuerdo con el tipo de argumentación. Con qué intención el autor usa preguntas retóricas, oraciones desiderativas y oraciones dubitativas. de esta unidad, además de que es el género más usado en el ámbito académico. Usando un vocabulario que denota dominio del tema. Libertad para unos, censura para otros, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA10 / 2M OA10 - Cápsula 114 - Citar para sustentar opinión, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA12 / 2M OA12 - Cápsula 106 - Importancia contexto texto, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA12 / 2M OA12 - Cápsula 116 - Situación y propósito comunicativo, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA19 / 2M OA19 - Cápsula 107 - Estructura del reportaje, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA21 / 2M OA21 - Cápsula 110 - Debatir con evidencia, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA 21 / 2M OA 21 - Cápsula 112 - Formular preguntas, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA22 / 2M OA22 - Cápsula 111 - Adecuar discurso contexto, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA24 / 2M OA24 - Cápsula 108 - Investigación y fuentes, AprendoFM: Lengua y Literatura - 1M OA8 / 2M OA8 - Cápsula 115 - Línea editorial, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;9;11-Actividad 1, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;9;11-Actividad 2, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;9;11-Actividad 3, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;11;17;24-Actividad 13, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;11;17;24-Actividad 14, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;11;17;24-Actividad 15, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA1;11;17;24-Actividad 16, Dominio: Planificación y Gestión de Finanzas, Planificación y Gestión de las Finanzas 1, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;14;17;18-Actividad 7, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;14;17;18-Actividad 6, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;20-Actividad 11, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;20-Actividad 12, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;14;17;18-Actividad 5, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA9;14;17;18-Actividad 4, Planificación y Gestión de las Finanzas 2, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA14;15;24-Actividad 8, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA14;15;24-Actividad 10, Lengua y Literatura 1 medio-Unidad 2-OA14;15;24-Actividad 9, Estrategias comunicativas: la carta al director. Evaluando la validez y confiabilidad de las fuentes consultadas. O.F.T. Ensayos relacionados. Características El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre, EL DEBATE ORAL Hablar de debate supone hablar de argumentación. View Competencias Comunicativas - Unidad 2 - Tarea 4 - Exposición oral, texto argumentativo.docx from MEXICO COMPETENCI at Universidad Abierta y a Distancia de México. SESION 6 AC-10-15 (2)-convertido. Asegurando la coherencia y la cohesión del texto. Cuidando la organización a nivel oracional y textual. UNIDAD 2 TEXTOS ARGUMENTATIVOS DRA. Puede estar constituida por una sola idea o por un conjunto de ellas. Evaluando si los textos entregan suficiente información para responder una determinada pregunta o cumplir un propósito. tipo de argumento. Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las lecturas literarias realizadas en clases. Esto se debe a que esta clase de textos permiten que un autor participe en discusiones y debates académicos, mediante la formulación y la defensa de su punto de vista con respecto a un determinado asunto, problema o pregunta. 2. escritura. Reserva o conclusión: presenta las contradic- . II)Estimado participante: Investiga sobre la esquematización y conceptualización de un debate, una mesa redonda, una exposición, un panel y una conferencia, luego elabora una síntesis del resultado de la indagación. Elementos de la enunciación. ● Relaciona los contenidos del español con las demás disciplinas del Plan de Estudios vigente. Además la escritura cuenta con las siguientes: Reseña crítica definición. B. Empleo de las nociones básicas de sintaxis. UNIDAD 3. TEXTOS ARGUMENTATIVOS - El blog de Yaiza Tapia. La . parte de la estructura. Desarrollo: se trata de las acciones del relato que se van dando en el relato a partir del planteamiento. ● Articula el conocimiento del español y su didáctica para conformar marcos explicativos y de intervención eficaces. 2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS 1. El propósito central del curso es: Que los y las estudiantes aprendan a leer de modo crítico a partir de una diversidad de discursos, argumentar de forma sólida una postura partiendo de la reflexión sobre las características y la función de diversos textos argumentativos del ámbito académico, con el fin de diseñar situaciones didácticas para su . Los conectores argumentativos más usuales son: procesos de comprensión y producción en ambientes y soportes diversos. agradecer, felicitar, etc. Medios de comunicación y recursos persuasivos, Plan lector I° medio Estudio en escarlata, El lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades, Biblioteca Nacional Digital de Chile (BNd), Video conferencia Tecnología 1°Medio Lenguaje: Software de dibujo, Video conferencia Tecnología 1°Medio Lenguaje: Software de edición video, Video conferencia Tecnología 1°Medio Lenguaje: Software de edición visual, Acerca de este sitio | Textos argumentativos. quedar escrito, el texto forma su propia realidad por lo cual está sujeto a la Lengua y Literatura 1º Medio, SM, Texto del estudiante, Lengua y Literatura 1° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1, Lengua y Literatura 1° medio, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2, Conferencia: Carro de selección de libros y del plan de formación 2021, Aprendo en Línea Lenguaje y Comunicación y Lengua y Literatura: Orientaciones para su uso, Conferencia en línea 4 de junio:Priorización Curricular: Lenguaje, Conferencia: Enseñando habilidades de comprensión y producción en Lengua y Literatura, Evaluación Programas - LE1M OA09 - OA24 - U2 - ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE UN ENSAYO, Evaluación Programas - LE1M OA14 - OA17 - U2 - ELABORACIÓN DE UN ENSAYO, Actividad 1. Colegio Nuestra Señora del Rosario. Unidad de aprendizaje II. Son argumentativos en el sentido de que esgrimen razones que evidencian la probidad de las hipótesis que maneja el autor. La tesis es la postura que se mantiene ante el tema. Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, entendiendo que los logros se obtienen solo después de un trabajo prolongado. Teléfono +56 2 24066000. ● Comprende discursos orales y escritos; valora y jerarquiza la información de diversos acervos impresos y digitales para elaborar producciones propias. Desarrollar planes de vida y proyectos personales, con discernimiento sobre los propios derechos, necesidades e intereses, así como sobre las responsabilidades con los demás, en especial, en el ámbito de la familia. 18/11/13 Ejemplo de texto argumentativo con una tesis. 3.2 Identificar las palabras claves del texto. Unidad 1 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5. ● Relaciona los contenidos del español con las demás disciplinas del Plan de Estudios vigente. Se escriben en el siguiente orden: nombre del autor, título del libro, traducción (si l, Un texto narrativo debe contar con una estructura y elementos para poder desarrollarse de manera formal. Análisis del texto argumentativo como fuente de información y de expresión de ideas nuevas. Utilizar TIC que resuelvan las necesidades de información, comunicación, expresión y creación dentro del entorno educativo y social inmediato. A. Distinción entre la oralidad y escritura. Indica si las siguientes afirmaciones sobre los textos expositivos y argumentativos son verdaderas o falsas. reflexión sobre las características y la función de diversos textos argumentativos del ámbito académico, con el fin de diseñar situaciones didácticas para su aprendizaje en educación obligatoria. UNIDAD 3. Escribir correctamente para facilitar la comprensión al lector: Resumir un discurso argumentativo escuchado, explicando y evaluando los argumentos usados por el emisor. La clasificación de los ensayos no suele ser sencilla debido a la libertad que caracteriza al género en cuanto a su forma, estilo y temas. Siendo ésta la Unidad 3 Texto Persuasivo-Com Escrita. Textos Argumentativos ... 5 2.0.1 Origen ... 6 2.0.2 Estructura de los textos argumentativos ... 7 2.0.3 Características lingüísticas del texto argumentativo ... 9 2.0.4 Características de los textos argumentativos. Explores algunos tipos de textos en los que se presenta la argumentación. Conocer el problema ambiental global, y proteger y conservar el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano. Unidad 2. Unidad 2. Domina las unidades - Colabora con diversos actores para generar proyectos innovadores de impacto social y educativo. 2. Propósito general del curso. ● Emite mensajes pertinentes en diferentes contextos, utilizando diversos códigos y herramientas. Textos Argumentativos. El orden de los argumentos es jerárquico partiendo de los más Taller de lectura, redacción e iniciación a la investigación documental 3, Selecciona el tema que quieras revisar en el menú de la izquierda, Defensoría de los Derechos Universitarios, Mozilla Firefox, Google Chrome, Internet Explorer versión 9 o superior. Unidad 2: Ciudadanos y opinión (texto argumentativo), Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura. Los enunciados programas. 2.0 Para tener en cuenta al realizar el texto . Solemos decir mentiras para ocultarnos de otros, mentimos cuando se trata del amor, mentimos a nuestra sociedad en general. El contenido de Youtube no se muestra debido a tu configuración de cookies. Porque la modestia, ni el sufrimiento hacen invulnerable a la mujer. Conozcas los procedimientos habituales de la argumentación. Adecuando el registro, específicamente el vocabulario (uso de términos técnicos, frases hechas, palabras propias de las redes sociales, términos y expresiones propios del lenguaje hablado), el uso de la persona gramatical y la estructura del texto, al género discursivo, contexto y destinatario. En un argumento, pueden distinguirse siempre cuatro elementos: la pretensión, Análisis del texto ... 10 2.0.5 Para tener en cuenta al realizar el texto argumentativo. unidad 2: textos argumentativos persuasivos | Mind Map . Sesión 2: Identificando el texto argumentativo • Mediante trabajo colaborativo entre estudiantes, con la orientación de la docente En 1979, Egon Werlich propuso una clasificación con cinco tipos de textos (narración, descripción, exposición, argumentación e instrucción) que responde al modo en que el conocimiento humano interpreta y plasma la realidad. la producción de textos argumentativos. 8-Redacta un ensayo de por los menos tres párrafos a partir del siguiente tema. Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la situación para comunicar temas de su interés: Favorecer el desarrollo físico personal y el autocuidado, en el contexto de la valoración de la vida y el propio cuerpo, mediante hábitos de higiene, prevención de riesgos y hábitos de vida saludable. 6- Investiga sobre la clasificación del ensayo. 4. Usando los organizadores y la estructura textual para encontrar información de manera eficiente. ● Evalúa estrategias didácticas para promover la comprensión y la producción de discursos orales y escritos. “Razones que avalan tanto la tesis como los, TEXTOS ARGUMENTATIVOS CONCEPTO Un Texto Argumentativo es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinión del receptor, del destinatario del texto, mediante, Fue la tarde perfecta, el día ideal, el fin de semana de ensueño. Poética. ACTIVIDADES DE REFUERZO UNIDAD 3. Aprende de manera autónoma y muestra iniciativa para auto-regularse y fortalecer su desarrollo . 2 TEXTOS ARGUMENTATIVOS 3. Reconocer y respetar la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica familiar, social y cultural. Unidad 2 Tarea 4 Exposición oral texto argumentativo - Video en contexto. Contenidos unidad 2. Comunicación oral: ¿Qué es hablar formalmente? Textos Argumentativos Un texto argumentativo es aquel que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una opinión previa (refutación), para lo cual le aporta determinadas razones. Toulmin, al remitirse a la argumentación (y por supuesto al texto argumentativo), ésta es la parte que más de la sociedad del conocimiento y del reconocimiento del impacto de los medios masivos de comunicación en los usos sociales del lenguaje, para analizar las puntuación, mayúsculas, etc., puede cambiar incluso el significado de un Diseña los procesos de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con los enfoques vigentes del Español, considerando el contexto y las características de los estudiantes para lograr aprendizajes Relacionando la información ya dicha con la que están explicando. Para así poder resumir lo más importante de su contenido. cuidar De entre las variadas formas con las que se puede manifestar este modo de organizar el discurso, analizaremos la estructura más habitual establecida ya en la Antigüedad por la retórica clásica. desarrollo, etc. LENGUA CASTELLANA > LENGUA > UNIDAD 2 > . Aplicando todas las reglas de ortografía literal y acentual. La expresión texto argumentativo se utiliza como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión escrita como a la oral. Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social, tanto utilizando modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos, criterios, principios y leyes generales. * Aprendizajes Basales: Objetivos de Aprendizaje (OA) que son considerados base o fundamento para cada asignatura, nivel y ciclo. Esta página web ha sido creada con Jimdo. Propósito: Que el estudiantado comprenda el concepto y el proceso de la comunicación a partir de la interacción de forma adecuada en diversas situaciones comunicativas propias de la sociedad Se componen de tres actos que son los Publicado el 11 marzo, 2008 por ana maria margarit. p.85), conceptualiza el texto como: La unidad lingüística comunicativa fundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre carácter social; está caracterizada por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia . Recuerda que un argumento puede tener más de una premisa. El autor da su punto de vista con respecto a la mujer mexicana, como otras en el mundo que significan algo simbólico, la cual representa la estabilidad y la continuidad de la raza. ¨La importancia de la tecnología en la época actual¨. Esto puede Conocer y valorar la historia y sus actores, las tradiciones, los símbolos y el patrimonio territorial y cultural de la nación, en el contexto de un mundo crecientemente globalizado e interdependiente, comprendiendo la tensión y la complementariedad que existe entre ambos planos.
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